二年级体育教学计划如何写?( 九 )


4、注重培养学生良好的学习习惯,掌握良好的学习方法,增强学习的后劲,为学生今后的发展打下基础,重视人文精神和科学精神的培养,确立语文教学的新理念 。
5、搞好第二课堂活动,引导学生多读文学名着,多读健康有益的课外读物,提高文学修养,陶冶高尚情操,促进学生主动学习的方法,拓宽学生学习的领域,使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力 。
6、注重学科之间的联系和相互渗透,强化综合能力的培养,积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,努力提高语文素养,实现语文能力的可持续发展,实现终身受用,为中考和高考打下坚实的基础 。
七、研究课题本学期以《如何提高学生的写作水平》为研究课题 。
研究措施:1、了解学生现状,把握学生对语文学习的兴趣特点 。
2、广泛征集资料,形成初步材料 。
3、把写作大目标细化成一个个小目标 。
4、少搞命题作文,自由写作,评改适度 。
八、课时安排(见进度表)一、情况分析三年级有两个班,学生刚刚接触信息技术,好奇心非常强,没有基础但兴趣浓厚,注意力不容易集中,上课活跃爱说话 。
二年级体育教学计划二、教材分析主要为电脑基础知识的学习,包括计算机的了解及基本操作,互联网的认识,画图软件的使用基础,计算器的使用和键盘的操作,信息编码等 。
三、教学目标1、了解信息技术的有关知识,与我们生活的关系 。
2、知道信息技术的发展及作用 。
3、掌握计算机的组成、用途及使用范围 。
4、互联网的初步认识,用浏览器浏览网页 。
5、认识Windows桌面,计算机的基本操作 。
6、设置桌面背景及窗口操作 。
7、初识画图软件 。
8、在图画中插入文字9、学会使用计算器 。
10、键盘的操作 。
四、教学评价本着对发展学生个性和创造精神有利的原则,评价的方式应灵活多样,可以采用考试、考查,评估学生的作品和竞赛的方法 。
不论采用什么方法进行评价都应鼓励学生创新,使检查学生学习质量的手段和方法,像信息技术本身的发展一样充满活力 。
五、本学期提高教学质量的具体措施1.认真组织教学,认真对学生进行辅导 。
2.实行切实可行的教学方法,对学生进行知识的传授 。
3.采用小组学习的方式进行教学,注重每个学生的学习,力争使每个学生都能完成教学任务 。
4.对课堂进行实时监控,及时解决一些突发事件,使学生能集中精力学习 。
一、对新课程标准和教材的认识和分析《标准》明确指出:小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径 。