3、班干部培养计划 。
作为班主任的左右手,班干部要经过精心的培养与选拔 。
第一,帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力,指点他们工作方法;让他们大胆管理 。
第二,严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则,力求从各方面起到模范带头作用 。第三,培养班干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心 。
(四)、加强学风建设,营造良好的学习氛围 。
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态 。了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育 。
2、关注后进生,加强对后进生的关心与帮助,由班委会和科代表牵头,采取结对子的形式,帮助大家共同进步!
3、在班级开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的学习氛围 。
4、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高 。
(五)、提高学生的整体素质,在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展 。积极参加学校组织的各种活动和比赛 。做好学生生活体验活动的指导工作 。
(六)、加强家校联系,力争家长配合,共同管理和教育学生 。
作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向 。力争家长对学生有一致的要求和态度,及时交换意见 。密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动,充分调动家长的积极性,并取得共识,配合学校共同教育好孩子 。
四、工作的具体计划及实施
第一周
1、报到、注册
2、安全教育3、观看《20xx年秋季开学第一课》
第二周
1、制定学科计划
2、欢度中秋节、教师节
3、学习《小学生日常行为规范》
第三周
1、学生生活体验启动
2、常规教育
3、“大课间活动”活动
4、公物自查
第四周
1、研讨新课程下符合学校实际的“课程教学量化表”
2、食品卫生教育宣传3、学生生活体验活动
第五周
1、欢度“国庆”
2、公物核查登记
第六周
1、班主任工作会议
2、家长会
第七周
1、道路交通安全宣传
2、建队日活动
第八周
1、小组教学模式研讨
第九周
1、开展“社会主义核心价值观”活动
2、开展 “中国梦”教育活动
3、“大课间活动自查 。
第十周
期中检测
第十一周
1、”道德讲堂“教育活动
2、开展读书活动
3、第51届体育运动会预备会
第十二周
1、班级文化建设评比
2、安全教育
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