五年级安全教学计划写法怎么样?( 六 )


2、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育 。
3、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用 。
4、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生 。
5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生 。
6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育 。
五、教学设想
1、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存 。
2、围绕“防震安全演习”出好安全黑板报 。教育学生加强安全防震意识 。
3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生 。
六、教学时间
两周一节课

五年级安全教学计划写法怎么样?


一、指导思想
安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,本着“安全第一”的原则,结合学校“安全伴我行”活动,制定本学期安全教育教学计划 。
二、教学目标
1、让学生加强安全认识,学会一些常用的安全知识,自我进行保护 。
2.培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯,限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生的健康 。
3.安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合 。做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成习惯 。
三、教学重难点
1.学生从思想上认识安全的`重要性,从行动上能时时刻刻注意安全 。
2.留心身边的安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中 。
3.深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容 。
四、学情分析、教材分析:
安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事 。五年级学生已经具有了一些安全常识,但有些知识缺乏科学性,也不太系统 。专门开设安全教育课,可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识,健康、安全、快乐地成长 。