初二学生通知书评语怎么写?( 四 )


25.学习目标明确,态度端正,成绩良好 。尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,能积极参加班级活动 。理科较强,语文英语稍弱,望加大跛腿学科的学习力度,使各科成绩均衡发展,我坚信:以你的智力水平,远没有达到你应达到的目标,只要你真正地全力以赴,刻苦学习,必将有一个全新展现在老师和同学面前 。我期待这一天!
26.你是一个言语不多、遵守纪律、团结同学的小伙子,加入新班级以来,一直在默默地学习着 。学习成绩优良,唯有外语需加大力度治跛,要知道“6—1=0”,望在新的一年里,扬长避短,不断超越自己 。
27.尊敬师长,同学关系融洽,班级荣誉感强 。在强手如林的形势下,你依然能做到稳中有升,跃入年级名,班级第9名的好成绩,说明你的学习状态十分稳定;朱静你当然知道:学如逆水行舟,不进则退 。班主任希望你将这次成绩当做一个新的起点,继续努力,向更高目标迈进 。
28.乐观的你笑意总是写在脸上,虽然成绩不太理想,但你一直在努力,有时你在课堂上的表现(提问及回答问题)让我感到你的思维还是很敏捷的,期末数学考得十分理想就是证明 。尊敬师长,团结同学,但课间在教室过于打闹;能积极参加班级活动 。望在下学期继续努力,杜绝迟到现象,力争将成绩赶上来 。
29.常驻脸上的笑容和球场上顽强抨搏的身影勾勒出你乐观而不服输的性格,学习目标明确,态度比较端正,也许是学习基础或方法的原因,文化课成绩有待进一步提高,但千万不能灰心,只有将球场上的抨搏精神投入到学习中去,考入理想的体校不是不可能的 。
30.文静的你总是面带微笑,与人交往总是那么善解人意,因此羸得了广大老师和同学的喜爱,具有较好的组织协调能力和认真的工作态度,对于学习:不骄不躁是你的优点,因此无论出现什么困难与挫折,老师都坚信:你是最终的强者!
1、你领悟力强,为人诚朴,品行端正 。你有提高成绩的欲望,但有时缺乏踏实具体的行动 。希望今后要改掉自己的小毛病,增强纪律约束和学习自觉性,认真学习,提高成绩 。好好干,你一定行!
2、你是我心目中比较认真、善于自学的男孩,你的思维敏捷,学习成绩稳中有升,对学习充满信心,但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你早已醒悟,各项工作又能很好地完成 。愿你执着、上进!
3、你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌 。你思想健康,要求进步 。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好 。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!