三、师生参与 , 演练效果呈现良好 。
周四下午 , 校园铃声长鸣 , 防震、消防逃生演习活动开始 。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离 。到达目的地 , 各班主任马上清点人数 , 报告校长 。各班向校长汇报 , 校长对演习活动进行简要总结 。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束 , 请各班有秩序地回到教室 , 要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结 。
这次活动全校师生参加 , 学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了不到40秒钟 , 演练按预案进行 , 整个演练过程既紧张、激烈 , 又有条不紊 。这次演练活动是对学校的一次检验 , 不仅再次落实了学校校应付突发事件的防范措施 , 而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力 , 更进一步增强师生防震、消防安全意识 , 真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法 , 提高抵御和应对紧急突发事件的能力 , 整个演练活动达到了预期目标 。
在这次的演习中我学到了如何机智应对突发事件 , 并能冷静的处理 。这次地震给人们敲响了警钟 。掌握危难时自救的方法是必需的 , 学校人群相对密集 , 是事故易发地点 , 为了培养学生逃生自救技能 , 确保学生生命安全 。对此非常感谢学校 , 希望下次还有这么有意义的活动 。
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