9.项海芸的〈〈分式的约分〉〉，能精选习题，题目设置有梯度，提问面向中下等学生 。注意知识的衔接，运用知识迁移的教学方法，使学生易懂 。学生主动参与性不够，有待提高 。
10.曹国华〈〈战争〉〉，知识点详尽，内容丰富，条理清晰 。并能适当补充相关知识 。如能适当增添一些互动环节，气氛会更好 。

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