三、实践结果
1、实践收获
(1)工作的辛苦
一个月来,每天都是按时到学生家里进行辅导 。整个假期几乎没有睡过懒觉,等到晚上还要对第二天的上课内容进行准备,是非常辛苦的 。同时我也体会到了当老师的辛苦 。每当老师认认真真的给我们传授知识的时候,我们应该体会到老师的用心和不易 。我们应该尊重 。
(2)人际关系
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法 。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,学会了如何让处理老师和学生之间的关系,如何让处理老师和家长之间的关系,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步 。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累 。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰 。
(3)认识来源于实践
【大学生寒假假期家教社会实践报告-社会实践报告怎么写?】一切认识都来源于实践 。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性 。实践的发展不断促进人类认识能力的发展 。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题 。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用 。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用 。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导 。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地 。只学不实践,那么所学的就等零 。理论应该与实践相结合 。另一方面,实践可为以后找工作打基础 。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西 。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了 。要学会从实践中学习,从学习中实践 。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已 。
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