5.教材除普遍重视演示实验和学生实验外,还注意适当增加了能引起学生兴趣和有利于学生理解概念的实验 。针对学生的差异还编了9个选做实验及一些家庭小实验 。加强化学实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养技能,能力以及科学态度和方法 。合理安排 。按照教学大纲中规定的需
三、教学目的和要求:
1.理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际,学生的生活实际,使学生学以致用 。激发学生学习化学的兴趣 。培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神,使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题 。
2.重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力,培养学生的能力 。使学生学习一些化学基本概念和基本原理,学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识,学习一些化学实验和化学计算的基本技能,了解化学在实际中的应用 。
3.培养学生的主科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对学生进行安全教育和爱国义教育 。
九年级上学期化学教学计划怎么写?
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义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本方法和过程,培养学生的科学探究能力,使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能;引导学生知识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用,通过化学学习,培养学生的合作精神和社会责任感,提高未来公民适应当代社会生活和生存能力 。
三、教学具体目标
通过义务教育阶段的化学课程的学习,学生主要在以下三个方面得到发展:
知识与技能:
认识身边一些常见的物质的组成、性质及其在社会生产和生活中的应用,能用简单的化学语言予以描述;形成一些最基本的化学概念,初步认识物质的微观构成,了解化学变化的基本待征,初步认识物质的性质与用途之间的关系;了解化学与社会和技术的相互联系,并能
2 --- 题,初步形成主动参与社会决策的意识;逐步树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念;发展善于参与合作、有自己的观点、勇于探索、创新、实践的科学精神;增强热爱国家的情感,树立学习化学的坚强志向 。
四、具体措施
1、加强实验教学
化学是一门以实验为基础的学科 。实验教学可以激发学生的学习兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验的能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法 。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要部分 。在教学中,要防止重讲授,轻实验的偏向 。在实验教学中,要注意操作安全教育,要教育学生爱护仪器,节约药品 。
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