三、学无止境,更新学习观念 。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博 。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境 。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去 。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式 。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分 。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用 。
培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面 。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成 。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作 。
培训学习心得体会写法怎么样?
时光如流水,自从20xx年大学毕业后进入本单位工作已快五年了,在这五年里,我从一个刚进来的新培训师,到现在已经算是比较“老”的培训师,除了年龄上的老外,另外,在这五年里,我逐渐对救护培训从最先开始的一无所知到现在有了一点点自己的关于救护培训的感想和心得 。
在此把我这五年的关于给驾驶员上课的感想和心得给予于此,希望各位培训师给我指正,其次希望大家有一个机会可以互相之间交流和学习 。
在这五年里,我大多数时间是给驾驶员上救护的第一课,在我的认识中,我固执的认为的针对文化层次不同的驾驶员如何上好第一堂课,是至关重要的,因为上第一堂课的老师的讲解准确的来说,相当于是给驾驶员做“思想工作”,如何安抚他们不愿意来学习的心理是非常重要的,只有把他们的“思想工作”做好了,他们的心静下来了,我们的整个救护培训才能顺利的进行下去,而他们的心静下来了,他们也才能够真正的学习到救护知识,也才真正的对于他们以后的生活和工作有益,也才能够真正体现我们红十字救护培训这项事业真正的意义 。在五年的逐渐摸索中,我很强调第一堂课的重要性,如何把十八学时或者是十四学时课程的头4 。5个学时把握好呢?我在此简单谈谈我的课程安排和 。
第一堂课的4 。5个学时,我主要讲解三个方面的内容,第一是关于驾驶员学习驾照为什么一定要学习救护知识,第二是红十字会介绍,第三是心肺复苏术,这三个内容是一定要放在第一堂课讲解的,并且我个人觉得顺序都是不能调换的 。因为第一本身来学习驾照的学员文化层次差异太大,在这些人当中,有人在来学习救护知识之前就已经明白了救护知识的重要性,但是对于绝大数的学员来说,他们是既不情愿来学习,主要的因素是耽误他们的工作和学习时间,所以我首先做的事情就是相当于给他们做“思想工作”,我是相当的注重第一部分内容———所以一定要安排首先讲解“为什么驾驶员学习驾照一定要学习救护知识” 。而针对这个大点,我又会注重几个小点的观点来论证,目的就是让即使是没有多少文化的学员都能够明白为什么要学习救护知识 。在这里我第一要强调救命黄金时间的重要性,用这个来论证为什么我们要掌握一定的救护知识,特别是心肺复苏术;第二是现场调查懂得救护知识的人有多少,以此来说明中国懂得救护知识的人是人只有少,所以才会发生我们生活中的很多不应该发生的悲剧;第三就是强调现在中国车祸中死伤的人数很多,强调驾驶员是一个危险系数很高的职业,所以对于这种特殊行业的职业者是应该掌握一定的救护知识的 。主要从这三点来进行阐述和讲解,最终归结到《中华人民共和国机动车驾驶员考试办法》里,引出考试办法中就规定了学习驾照一定要学习救护知识,个人认为,这种讲解之后,很多学员抵触和不满的情绪会逐渐的放下,更多的是翘首以盼很想学习一下心肺复苏术了 。
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