驾培行业安全生产自查报告如何写?( 四 )


第二章 项目可行性及必要性分析
2.1项目可行性分析
2.1.1政策支持力度加大
自从去年总理正式提出“互联网+”的概念后,所有传统行业像是打了一针兴奋剂,纷纷涌入互联网升级的浪潮,电商网购蓬勃兴起自不必说,餐饮业O2O了,美甲 美容按摩O2O了,宁波驾培行业也都开始进入了互联网模式了 。2.1.2当前实力支持
随着中国逐步的融入到国际市场中,国外很多先进的技术和思想都被引进国内, 。中国驾校的总体实力在发展中不断提升,从学校的公司目标管理、人员技术管理、财务管理、政策管理到教学管理、招生事宜等都走向了规范化和人性化相结合 。
实力支持使驾校的素质和质量有了强大的发展后盾,同时更提供了本项目建立的力量基础 。
2.2项目必要性分析
2.2.1中国驾驶行业发展的迫切需要
中国是一个人口大国 。在学员供应量不断增加的中国驾驶行业中,驾校“超载”运行, 各驾校发展不尽平衡 。如今, 轿车进入家庭引发了新的学车热潮, 考个驾照成为都市人的新时尚, 也是自谋职业和实现再就业的一条途径 。由于新的学员大量拥入, 大多数驾校人满为患 。学员增加, 驾校没变, 结果导致驾校超载运行, 致使培训标准难以执行 。另外, 各驾校软硬件建设上差异较大 。有的师资匮乏, 教学设施陈旧, 教练员业务素质较低, 日常管理松懈, 培训质量难以保证 。
中国驾驶行业的发展迫在眉睫 。对于驾校的而言,驾校行业的发展仍然存在很大的发展上升空间,优质驾校的建立也迎接着很大的发展市场 。2.2.2解决当前驾驶行业发展瓶颈的需要
驾校本质上是为人们提供服务的市场化公司,不应该通过垄断牟取不正当利益,而是应该积极拥抱市场,深耕服务,迈向产业高端 。4月1日起,标志着驾考改革的系列措施将如期落地,社会关注度较高的小汽车自学直考、自主约考、异地考试办证、放宽残疾人学车考证等改革措施正式实施,民众的选择机会更多了,获得驾驶资格民主可以自主选择 。
新政策实施后,必然会分流出一部分学车人群,这对驾校来说将会极大缓解培训压力 。学员约车可能不再需要排队,可以更灵活合理地安排时间,学车更便捷;教练员很可能从原来的一对多培训转变成一对一的培训,服务质量更优质 。同时,随着驾校准入门槛的放开,“互联网+驾校”将会开启网络学车新模式,行业发展的空间将会更大 。
第三章 项目市场研究分析
3.1市场PEST模型分析
3.1.1政治法律环境
随着O2O模式兴起,互联网学车行业逐渐开始被资本市场关注 。越来越多的创业公司选择从互联网学车作为入口,深耕汽车生活服务领域 。据亿欧汽车+统计,互联网+驾校平台2016年上半年共有9家获得融资 。