12、语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象 。
13、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大 。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义 。
14、该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强 。文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解 。文题相符,论点突出,论述紧扣主题 。
15、语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象 。
16、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般 。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义 。
本科毕业论文指导者评语怎么写?
1、作者以安全型红曲色素为研究对象,采用响应面对色素红曲的液态发酵培养条件进行了进一步优化,并且利用单因素实验方法考察了维生素H对红曲液态发酵的影响,得到维生素H最佳添加量,为色素红曲的开发利用提供实验依据 。
2、应用根据摇瓶培养得到的条件,再用L发酵罐进行小试实验,得到了三阶段通风控制的工艺条件 。此条件下所得色价为U/ml,桔霉素为mg/L 。与优化前相比色素变化不大,而桔霉素下降% 。结果较为理想
3、论文选题新颖,具有较好的应用前景,实验测试结果分析合理,数据图表清楚可靠,实验工作量大 。论文中心突出,撰写格式规范,论据较充足,结构严谨,层次分明,表达能力较强 。材料丰富,数据可靠,加工整理方法科学有效 。表现出该生具有扎实的基础知识及系统的专业知识,并具有较深的科研工作能力 。论文达到湖北省优秀硕士学位论文水平 。
4、该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般 。文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解 。文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点 。
5、语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象 。
6、论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大 。论文选题一般 。
7、该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强 。文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解 。文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题 。
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