六年级体育教学计划怎么写?

一、学生情况分析:
本学期六年级有八个教学班由我任教,共有学生440余人 。在五年级经过了刻苦的锻炼,在六年级又经过细致的指导,学生整体身体素质有了很大提高,体育活动中相关的技能技巧都比较熟练 。但是随着年龄的增长,女生的运动能力下降了很多,很多女人因为身体的发育而羞于在同学面前表现自己,更多的活动只当个旁观者 。学生上体育课的积极性、态度都发生了很大的变化 。
二、学期教学目标
1、使学生熟练地掌握队列队行,并且能灵活地根据口令进行站队 。
2、使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、垒球掷远、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧 。
3、 掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高 。
4、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质 。
5、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础 。
三、方法措施
1、精心备课,认真上好每节体育课,按时完成体育教学常规 。
2、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上的有意义,学生有收获 。
3、合理使用体育器材和体育设施,加强学生体育活动技巧的教学 。
4、注重对学生身体素质提高的训练,以强化学生的体质 。
5、根据学生的年龄和心理特点,因材施教,培养学生对体育的兴趣爱好 。
6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育 。

六年级体育教学计划怎么写?


六年级体育教学计划小学体育六年级上册教学计划
小学体育六年级上册教学计划
丁延顺
一、学生情况分析
本年级学生身体素质差异较大,各班学生的体质也不尽相同,形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况,而有的学生认真了却得不到好成绩 。这些在课上是要加以研究的问题,在评价机制上也要加以研究 。
二、教学分析
三、教学目标
1.使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度 。2.初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力 。
3.培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质 。
4、初步了解青春期卫生知识,理解并掌握体保常识,学会合理
的体育锻炼方法,指导自己从事体育实践 。5、学会走和跑的正确动作,形成
走和跑的正确姿势,进一步提高走和跑的能力和身体素质,培养集体主义等精神 。