五、对于数学自查测试卷 , 我认真进行总结分析 , 找出他们的弱项 , 科学的引导 , 科学地给予评价 , 及时鼓励取得进步的学生 , 让他们乘胜前进 。
通过我和同学们的努力 , 我们班的数学平均成绩有了很大的提高 , 许多后进生的数学成绩也有了很大的提高 。
数学后进生转化总结怎么写?
让每一个学生成才 , 让每一位家长放心 , 提高全民族的科学文化素质 , 教育要求我们面向全体学生 。实施素质教育要求面向全体儿童、少年 , 促进每一个学生的发展 。而一个班级 , 总有品学兼优的好干部和调皮捣蛋的后进生 。所以 , 做好后进生的转化工作 , 既是我们具体教育教学工作的重任 , 也是实施素质教育的关键 。
我在体育教学中 , 针对后进生的生理和心理特点 , 科学地利用迁移原理 , 发挥体育课教育教学的优势转化后进生 , 特别是转变其消极的 , 不健康的心理因素 , 收到一定的效果 。
一、发现优势项目 , 呈现后进生优点 。教师一次表扬所产生的触动可能胜过十次批评所产生的效果 , 所以 , 体育教师在日常的教学活动中 , 要做有心人 , 要善于发现孩子的闪光点 , 及时地给予表扬鼓励 , 让他们得到心理上的满足 , 树立起自我激励的自尊与自信 , 从而强化个体意识的自觉性 , 增强个体的自制力 , 促进其克服一个又一个的困难 , 完成教师逐步提出的更高要求 。
二、利用集体项目 , 消除孤独、自卑感 。后进生由于长期得不到教师积极的重视和同学平等的对待 , 心理常常被扭曲 , 利用集体项目 , 可以有效地调动后进生的积极心理因素 , 消除孤独感、自卑感 。
三、运用竞争项目 , 增强后进生上进心 。在体育教学中 , 教师针对后进生的特点 , 把握后进生的心理承受限度 , 开展各种类别的竞赛活动 , 充分调动其潜能 , 发挥其体能上、技术上的优势 , 激发学生活力 , 增强上进心 , 让后进生全面了解自己 , (班主任工作)认清他人 , “我在这个项目上可以夺第一 , 在另一个项目上则不一定是最好 , 但我可以努力 , 争取获得第一” 。清楚了自己的优点与不足 , 就有利于消除后进生心理上存在的片面的、消极的评价 , 增强上进心 , 并将这种健康的心理迁移到其他的学习中 , 产生全面进步的动力 。
- 科室护理工作总结怎么写?
- 高中美术培训总结怎么写?
- 消防安全记我心活动总结如何写?
- 军训心得总结怎么写?
- 医院实习工作总结如何写?
- 医药销售试用期总结怎么写?
- 导游部经理年终工作总结怎么写?
- 小班元旦主题活动总结怎么写?
- 学习宪法的活动总结格式怎么样?
- 宪法的活动总结怎么写?