其次,是把课后辅导做好 。早晚自习,是封闭学校的优势,可以有大段的时间用来巩固课堂内容拓展学习范围,更为外语训练提供了方便,初一的早晚自习都有详细的规划,外语口语,朗读、精背;各学科作业,各自在规定的时间内完成,老师的高学历在这样的情况下发挥了优势,各学科课程老师们都能给予及时的指导 。教务处的作业检查从以往的定期检查改变为不定期随时抽查,查上交数量,查作业质量,看老师的作业设计,详细检查作业的准确率,以便准确掌握教学效果,更重要的是看批改后的纠错,我们把这一点当做重点来抓,要求老师对错题一究到底,反复批改,力求让每一位同学的每一次作业都能达到真正完成的目的,这样才有可能养成务必透彻掌握每一个知识点的习惯,才有可能在考试中取的好成绩 。
然后,是把考试工作做足 。有道是考考老师的法宝,分分学生的命根,就现在的考试机制上看,这也真的是句实话 。中考中,一分可能决定录取与否,一分可能价值几万,中考分数的取得,当然要靠三年的积累,诚所谓三年积淀,一朝亮剑 。学习过程中能应付得了各类考试,才有可能取得最后的胜利,不积跬步无以至千里,我们就是要走好脚下的每一步 。期中期末和月考,每次考试都是郎主任亲自选题,安排批卷,老师们对每次考试进行认真的讨论分析,分析整体的成绩与不足,制定改进的方案、确定提高的目标,同时对每一位同学的各科成绩进行分析,对有弱科的同学承包到人,务求各学科的均衡发展 。从本学期开始,我们又增加了周考,每周每学科必须进行阶段测试,试卷成绩每周上交,从中分析考察各学科教学效果,作为老师考核项目之一 。现在的初一,单词是每天一考,每天一批,每天一纠错,数学语文是两天三天一考一纠错,政史生地,每周一考周每周一纠错 。大课间,中午,早晚自习,都可以用来纠错,一楼的一个特长班的教室,经常是几个同学下课跑步前往的地方 。那就是去改错题去了 。我们努力想达到这样一个目的,学生每答完一个试卷,每上交一次作业,都马上进行认真的反思,及时探究自己的不足,让每一道习题都能彻底弄通,能养成这样的习惯,将会在他今后的学习生涯中起到极大的作用 。
在这样的努力过程中,一次次考试成绩均超过我们学校往届同年级段成绩,同市内同类学校进行对比,用我们从110多名学生中选出来的80多名初一学生,同外校300多学生中的前80名进行对比,无论从平均分、及格率、优生率的对比,还是最高分数的对比,我们的成绩稳步前进,从开始的稍有差距,到现在的基本持平,有的学科已经有所超越 。我们有理由相信,在今后的对比中,我们一定能超过对比学校,真正达到孙校长提出的,要在中考中位居全市首位的目标 。
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