小学家长会行政人员发言稿怎么写?(12)


二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励 。
“没规矩不成方圆”,上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化 。而规矩首先要让孩子无条件服从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告诉孩子:有进步,真棒,再用心点会更好 。不断的鼓励能增强孩子的认同感,他会更加努力的朝着既定目标前进 。汪天意刚上学的时候,有一个不好的习惯:放学回家,把书包往沙发上一仍,打开电视看动画片 。针对这种情况,我们首先树规矩:放学回家,饭没做好之前的这一段时间,不许开电视 。唯一的做法是:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书 。必须无条件服从 。开始孩子撅着小嘴很不乐意,但摄于家长的威严又不得不从 。随后几天我们为了让她从心里认同,我和我家属给她分析利弊:回到家就完成作业,时间往前赶,咱们可以早睡早起,第二天上学有精神,老师爱这样的学生;回到家就完成作业,我们就有时间多复习以前学过的知识,基础打牢了,不管老师怎么小测,我们都得优 。孩子有了目标,就有了动力 。汪天意从此甩掉了以前的还习惯,一进家门,总是按照既定程序:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书 。我们总是表扬她:汪天意今天真棒 。辅导作业时,我们总是挑选她写得好的部分,大加赞赏,希望她能够保持,做得更好 。
三、让孩子学会孝顺,懂得感恩 。
汪天意从小就很懂事,很会疼人,看见姥姥在咳嗽,她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背;看见我在洗脚,总会给我拿来拖鞋;发见妈妈口腔又溃疡了,赶紧给妈妈找溃疡散 。我们抓住这些点滴小事,鼓励她,告诉孩子怎样对待身边的每一个人:感激老师每天给我们的教导,教我们习字练字、识数加减;感激孟姨、岳姨每天的接送和督促辅导;感激姥姥的一桌饭菜;感激黄姥姥送来的新衣服 。我们欣喜的发现:孩子会说谢谢了,孩子会说您辛苦了 。
四、注重营造良好的家庭学习氛围 。
我们的一生可能要换很多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业 。“养不教父之过”,我们做父母的责任重大 。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造,对孩子的成长很重要 。我们夫妻在孩子学习的时候,一般都陪在孩子身旁,她写作业,我们一人一本书认真的看;孩子有问题寻求帮助,我们帮孩子找方法;我们共同读书,背书 。孩子的语文书上的课文我们三口比赛读,看谁读得好;识字看谁认得又多又好 。算术题,我们进行竞赛答题,讲故事,我们看谁讲的绘声绘色 。