重点地区,刺激就读需求,实施终端拦截,扩大生源招生,塑造学校品牌 。
三、招生试点地区
以××地区为今年春季招生突破点(根据新华学校在安徽各个地区的招生策略难,考虑××地区的战略地位比较特殊,故选择该市予以试点突破 。学校亦可根据实际情况适当扩大试点范围,甚至在全省内进行推广)
四、目标群体
安徽省××市及其县级乡镇的在家待业青年,以及外出打工返乡青年 。
五、招生活动推广时间
六、招生活动推广主题和主要内容
推广主题
“成功在新华”大型咨询活动,引爆消费需求 。提倡“轻松学电脑,成功在新华”的传播理念,并将该理念贯穿整个活动当中 。
活动创新
此报告会不同于一般的专题报告会,创新之处在于其合理有序的操作,相互承接的环节,以及对目标人群的有效过滤和锁定 。
主要内容
该活动主要分三个阶段,每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤,筛选目标人群,然后重点攻坚,刺激其就读需求,实现新华春季招生计划 。
第一阶段为“预热”,通过“轻松学电脑”学生作品展活动和闹市&集市送挂历年画(画面可以是学生作品或学校风景等)活动,让新华学校走近千家万户,为新华的春季招生播种希望,并将后期重点活动有效地托起;
第二阶段为“高潮”,通过“成功在新华”大型咨询报告会活动,用专家和领导的声音唤起目标人群的愿望,利用现场报名优惠和数名免费学员抽奖等活动,最大限度地刺激目标消费者的消费需求,引爆流行;
第三阶段为“收获”,演讲报告活动结束后,立刻(当日或次日)开展“新华成功之行”,将有就读意愿的生源(学生和家长)带上车,进行生源的最终过滤,同时也意味着学生将走近新华,体味新华的成功,渴求成功于新华,亦是一个成功招生时期 。
活动的展出不但可以树立新华电脑学校在××地区的良好品牌形象,承接了巨资电视广告的拉力,而且有效地推动招生活动开展和延伸,必定生源广进,同时有效地封杀竞争对手的攻击 。如果试点成功,下次招生活动就可以将成功经验快速复制 。
七、前期筹备阶段,运筹帷幄,筹备先行
制定策略,规划流程,预算金额,掌控时间,权责到位,绝对执行,刻不容缓 。
(二)筹备内容:
1、征集学生优秀作品 。由学校组织向在校学生征集优秀学生作品,包括学生参加学校和社会活动的获奖作品,汇集成册,然后加工、装帧、制裱,制作成展牌 。
优秀和获奖作品(25-40件):摄影、书法、绘画、电脑制作作品(为主)等;
组织参与人员(4人):学校负责人(2个),在校学生(2-4人),宣传人员(2人);
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