幼儿园大班班务工作计划范文有没有?(31)


3、学会根据天气的冷暖及时增减衣服 。
4、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人,不惹事生非 。
5、遇到事情应多用脑子想一想,还要去试一试,尽量自己想办法解决 。
6、进一步提高幼儿明辨是非的能力 。
二、教育注意全面发展,面向全体幼儿,注意个别差异,不对任何一个孩子存在偏见 。
今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望 。要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育 。幼儿期是心理发展的关键期,是智力发展的黄金时期,我们一定要精心呵护每一朵小花,使他们快乐地成长,但是对幼儿也一定要严格要求,对他们的所作所为给予充分的肯定和否定 。每一个孩子都希望得到老师的表扬,所以老师不能吝啬自己的表扬,哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一整天 。但是如果孩子犯了不可弥补的错误时,教师就应该视情况给予相应的惩罚,以此来让幼儿明确什么事情能做,什么事情不能做,为他们的将来打基础 。教师在对幼儿进行教育时,必须注意体、智、德、美全面发展,绝不能把早期教育片面地理解为智育 。
1、体育方面:十分重视幼儿的身体健康和正常发育 。保证幼儿必要的营养,培养幼儿良好的生活卫生习惯,发展他们的基本动作,锻炼身体,以增强幼儿的抵抗能力,保障其身心健康发展 。
2、德育方面:幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期 。要抓住这个打基础的阶段,向幼儿进行初步的“五爱”教育,培养他们团结、懂礼貌、守纪律以及诚实勇敢、合作、有责任心等优良品德和文明行为,以及健康科学的生活态度和活泼开朗的性格 。
3、智育方面:创造各种机会,利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及周围生活中粗浅的知识和技能,注重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达能力,培养他们学习的兴趣和良好的学习习惯 。
4、美育方面:教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅知识和技能,培养他们在这些方面的兴趣,初步发展他们对周围生活、文学艺术中美的感受力、表现力和创造力 。
以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的,不可偏废,我们对幼儿的教育应综合考虑到各个方面 。本班有个别幼儿他们的自制能力较差,上课常常不能专心听讲,课后也常常惹事生非,是些使老师头疼的孩子 。为了改变这些,首先要做好幼儿的思想工作,使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性,然后使用观察法、游戏法等不断激发幼儿的兴趣,使其积极主动地参加各项活动 。我们还可以用奖励“小红花”的方法激励幼儿,如果一周表现良好,周五则能评到小红花 。这样坚持几星期,基本上有所改进 。我们对孩子既要关心爱护,也要严格要求,但爱和严都要适可而止 。