我十分支持幼儿园和老师的工作,幼儿园和班级开展的各项工作,作为父母我们都尽可能参与,让孩子主动用心参与,锻炼他各项潜力的提高 。再说家长参加老师布置的活动,孩子心里也高兴,脸上也神气 。还有班上组织的各项户外互动,不仅仅能够让孩子们认识大自然,了解大自然,还能增进孩子们的团队精神,例如参加体育运动公园的体能训练活动,圭峰山爬山活动等 。孩子们在路上就互相照顾,有东西一齐吃,学着和大家分享 。
这样的活动我也参加过好几次了,感触颇深,与孩子们一齐活动,玩亲子游戏等,和孩子的心灵一下就接近了,沟通更容易了,自己也仿佛又重新回到了惜日的童年时代 。作为家长,我们只有走进孩子的心里,倾听孩子的心声,和孩子打成一片,做他们的朋友,学习更多的教育知识,用浅显易懂的语言,用童稚的话语去打开孩子们求知的天地 。透过让孩子参加各种活动,从活动中锻炼潜力,经常带孩子出去旅游,从旅游中掌握知识等等的 。
四、教育上把握“度”,火候要适中
现实生活中父母对孩子的爱要有分寸,如果失去分寸,就变成溺爱,这样就会造成孩子违法乱纪 。对于孩子的教育,首先得教育他们分辨是非,学会关心别人,还得培养孩子有爱心 。其次要善于正确的对待孩子的需要 。物质方面,凡正当的并且合理的需要,在经济条件满足的条件下便给予;对于精神方面的需要更多关心孩子,多了解孩子最近在想什么,甚至和谁关系要好;还有在幼儿园里老师对你自己的孩子怎样样评价,和老师多交流引导孩子,开导孩子让他们有信心或有个好的情绪去上幼儿园 。
首先要培养孩子良好的思想品德,重视孩子心灵的成长 。
正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽已之力帮忙需要帮忙的人,学会感谢别人,让孩子从小生活在爱的世界里 。记得在孩子小的时候,有了好吃的东西都要自己霸着,不舍得给别人 。见到这种状况,我适时的对他进行教育,给他讲一些小故事 。慢慢地,他学会了与人分享 。前两天,家里买回了消暑的西瓜,一开始他把好几块都放在面前霸着,惟恐被吃掉他的似的 。应对这种状况,我抓住了一次对他进行教育的机会 。我给他讲吃东西的礼节,还给他讲了孔融让梨的故事,从正面去灌输正确的待人接物的方法,晓之以理后,他似乎明白了一点,主动地把西瓜送到爸妈面前先请父母吃,并答应今后改掉争先、贪吃的毛病 。虽然这只是一件小事,但我没有因为它小而不去过问,而是抓住每一个能够渗透的机会去向孩子渗透,总有一天他会慢慢明白 。
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