2、抓班级常规管理
班级是学校的组成单位 , 因而抓好班级常规是一项基础工程 。本学期与少先队大队部一起开展了班级评比工作 , 以及各项有意义的活动 , 促进了学校各班良好班风的形成 , 学校各项常规得以很好地落实 。另外在营造书香校园、书香班级方面很有成效 , 首先是动员各班建立图书角 , 然后制订了午间阅读管理制度及各年级读书笔记的要求 , 这项工作在班主任及各班图书管理员的共同努力下 , 开展得很好 , 全期进行了二次读书笔记的展示 , 一次读书笔记的评比 , 营造了一种热爱读书、自觉读书的氛围 , 得到了上级领导的高度肯定 。
3、以活动引领 , 促学生全面发展 学校教育是培养人的教育 。学生健康、全面发展才是学校工作之本 。本学期 , 为了使学生全面发展 , 教务处牵头组织各课外兴趣小组 , 开展了众多的竞赛活动 , 收效甚佳 。我们先后开展了一至六年级的书画竞赛 , 三年级作文竞赛 , 四年级奥数竞赛 , 中、高年级的手抄报竟赛和手工制作等活动 。还组织二至六年级的学生参加了“祖国发展我成长”的征文、绘画比赛活动 , 全国青少年主题教育“我的祖国”读书活动 , 并选送了很多优秀作品至国、市、县参赛 , 取得了可喜的成绩 , 其中有三位学生获国家级二等奖、三等奖;三位学生获县一等奖、二等奖;四位学生获县三等奖、优秀奖 。另外我还负责编辑了校刊《心里的歌》 , 有57篇优秀文章被刊登 , 这本书的出台 , 既鼓励了学生的写作兴趣 , 也给学生搭建了一个展示自己的平台 , 社会反响很好 , 同时也为学校素质教育保留了好的资料 。由于活动学科广 , 形式多样 , 绝大部分学生都有了展示自己的舞台 , 加上学生的精心准备 , 教师的认真辅导 , 有效地促进了学生的全面发展 , 一批小能人已露出锋芒 。
4、做好各项资料的收集工作
学校教务处资料的积累目前已显得越来越重要 。我十分关注各项资料的收集 。而且是分门别类地收集 , 同时对资料不全的活动 , 及时催促 , 保证了本学期资料的完整、实效
四、抓期中、期末检测 , 提高教学质量 , 对社会负责
教学质量是一个学校的生命线 。开学伊始 , 教务处就制定了教育教学质量检测奖励制度 , 建立了教学质量问责制 , 学科单元测试、期中期末考试汇报审阅制度 。要求教师认真钻研教材 , 备好每一节课 , 上好每一堂课 , 向四十分钟要质量 。每次检测前 , 总是先制定好检测安排表 , 召开考务工作专题会;检测中严密组织监考、改卷;检测后要求教师填写好试卷分析报告单 , 找出薄弱环节 , 明确存在的问题 , 提出改进意见 。由于校务会成员的齐抓共管 , 任课老师的共同努力 , 我校上期在中心学校的抽考中 , 取得了优异的成绩 , 按学科、班级综合成绩第一至五名分别得
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