4、提高指导教师能力,促进教师专业化发展 。与姐妹园的骨干教师多加沟通,学习其他园所和教师的先进经验 。
三、实施措施
1、自主学习:阅读幼教专业理论书籍 。认真撰写读书笔记、教育活动随笔,积极与他人交流感想,开阔视野,提高自己的理论水平,更新教育理念 。
备选书目如下:
教育理论:《教育学》、《心理学》、《学前教育学》、《儿童心理学》、《学前游戏论》、《中国教育改造》、《儿童发展》、《教育心理学《教育科学与儿童心理学》等 。
幼教文集:《爬上豆蔓看自己》、《窗边的小豆豆》、《幼儿教师88个成功的教育细节》、《给教师的建议》、《成长在路上》、《教师的20项修炼》、《影响教师一生的100个好习惯》、《优秀幼儿教师教育艺术99例》、《幼儿园教育的50个细节》等 。
幼教杂志:《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前教育》等 。
各领域优秀教案、教育活动录像 。
2、参与式学习:珍惜每一次参与式学习的机会,在学习过程中,认真思考老师提出的问题,积极参与研讨 。多于姐妹园所沟通交流,学习其他园所和教师的先进经验 。
3、小组研修:结合小组研究课题《绘本教学的指导策略研究》的专题研究,通过各种方式查阅相关资料,学习多种科研方法,为科研提供理论依据,开展课题《关于绘本教学中有效性提问的研究》评价标准的实践操作与研究 。提高团队意识和与人合作能力 。
4、向专家、指导教师学习:学习专家、指导教师的先进教育理念,并不断反思,结合自己的实际工作不断改进、提升 。
5、在教学实践中不断提升:认真记录培训内容,勤思考,多实践,在教学实践中不断锤炼自己,努力成为理论、实践都擅长的专家型教师 。
我深知教育教学这门艺术永无止境,我将在以后的培训过程中虚心学习、认真思考 。通过学习新的知识,引入新的教学理念,提高自己的教学水平,充实自己,成为幼儿园教育改革的主力军 。
幼儿园教师个人的学习计划怎么写?
爱每一个孩子是我们老师的职责 。用心去呵护每一个孩子是我们的责任,我们衷心的希望:让他们在美好的环境下快乐的学习、快乐的成长 。未来的道路还很长,我们还要不断的努力去把我们的工作做的更完美、更完善 。因为我知道:这个世界上没有最好,只有更好!
以下是我下学期的个人学习计划,有不到之处还望领导、老师们批评指正 。
1、提高自身的水平
首先我将认真细心耐心的对待每个孩子,让幼儿体会到幼儿园也是他们的家,让孩子们喜欢来幼儿园,让孩子明白老师向妈妈一样爱护着他们 。其次我的理论水平不高,不敢畅谈自己的想法 。我希望在在下半年的工作中能多一些机会好好锻炼一下自己 。依次提高自己的专业素养,熟读理论纲要并结合教材,准备好活动及教具 。再次多参加公开活动积累经验结合自身情况做好分析 。最后利用信息技术手段辅助教学,利用PPT、投影仪让幼儿观察到"活的"知识,光对着书本会让幼儿厌烦,借助现代化设备可以提高幼儿的学习兴趣 。
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