幼儿教师教学能力自我评价怎么写？( 六 )

其身正，不令而行；其身不正，虽令不行，对学生施以德育，教师必须具备师德，所谓师德，
是教师进行教育教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括教师的道德品质、理想信念，
对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等，教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的
成长，必须言传身教相结合，在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、
耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣
誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。在以后的教学工作中，我仍会忠爱教育事业，我会摒除杂念，把所有的热情，所有的爱
倾注于学生身上，依法从教，严谨治学，廉洁从教，尊重家长，不愧于“人民教师”这个光
荣的称号！篇3：数学教师自我鉴定数学教师自我鉴定我毕业于师大教育专业，从去年xx月毕业开始工作到现在已经接近一年。通过一附中教
学的这一年的努力工作和不断学习中，收获可谓是钵满盘满。只有很好地回顾过去才能更好
得看清未来，在此谈谈自己这一年来的成就与欠缺。在大学里就听到过我们当时的院长谈“教师专业发展”，今天又听到我们的新校长作了有
关“教师专业发展”的专题讲座。教师不仅仅是个职业，更是一个专业，也就是说并不是每
个人都能干好教师这行。教师专业发展，关键要提升教师自身的素养。因此这一年来我一直
坚持参加了学区里的师德培训和班主任培训，还有学校里的老师开展的专题报告活动，看了
多本教育理论发面的书籍，并撰写了读书笔记，为要提高自身的思想觉悟，形成自身正确的
人生观价值观。平时，我虚心向学校优秀的老教师学习教学经验，共同工作，共同学习，共
同进步。“学高为师，德高为范” 。作为一名新老师，自身的学识相当重要。工作以来，我不断学
习，丝毫不敢松懈，订阅了《小学数学教师》、《小学数学参考》等教育期刊，学习教学设计、
案例和论文的书写，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。同时注意改掉自己一些不好
的行为习惯，努力做学生的典范。在课外与学生积极沟通，了解他们心里所思所想。我做到
课前认真备课，课后撰写反思，以提高自己的教学能力。除了参加瑞安教师进修学校的新教师培训，我还参加了学区里的骨干教师培训班的优秀汇报课，聆听了多位优秀骨干教师班的教师的课，领略了我们安阳学区多位优
秀教师的风采和教学技能，学到很多，还参加了上望片区的教学连片活动，听取了兄弟学校