高一物理工作计划如何写?(21)


5、关于尖子生的培养:两个重点班物理教学准确研究学情,制定可行的培优计划,要瞄准高考,更大面积培养优生,积蓄力量 。
总之,在新的学期里,本备课组全体成员将严格按照学校的各项要求去做,同时让自己得到发展 。

高一物理工作计划如何写?


1.教材分析:
这学期用的教材是人民教育出版社出版的《物理》必修1 。必修1模块是高中物理常见的必修模块,所有学生都必须完成该模块的学习 。本模块分为两个次要主题:运动描述、相互作用和运动定律 。模块涉及的概念和规律是高中物理进一步学习的基础 。实验是高中物理的典型 。通过这些实验研究,我们可以掌握基本的操作技能,认识到实验在物理中的地位,以及实践在人类认识世界中的作用 。全书共分四章,即第一章是运动的描述,第二章是匀速直线运动的研究,第三章是相互作用,第四章是牛顿运动定律 。
2.学生分析:
今年的高三学生基础不错 。除少数学生外,要求掌握基本概念和规律 。大多数物理专业学生应该定位于激发学生学习物理的兴趣,掌握基础知识和技能,适应科学探究的教学方法,培养正确的物理学习方法和思维方法,形成相对完整的牛顿力学体系 。
3.教学方法和学习方法分析:
根据本学期的教学内容和学生特点,采用了以知识和观念为基础提高学生能力的方法:强调学生的课前准备,力求少说话,简洁,多思考 。培养学生分析问题和解决问题的能力 。特别是要培养学生运用物理知识解决物理问题的能力,提高学生的实验能力,加强学生的实验教学,加强对综合物理知识的分析和讨论 。培养学生的综合素质 。充分发挥学生的主动性和积极性 。让学生成为学习的主人 。
二,教育目标和任务
1.认真研究大纲和调整意见,实现编写教材的意图 。注重对学生学习过程的研究,了解不同学生的主要学习障碍,并在此基础上制定教学计划,充分调动学生的学习积极性 。
2.特别强调知识和能力的阶段,掌握基础知识、基本技能和基本方法,这些是能力训练的基础 。课堂例题和习题要认真筛选,不求尽善尽美,不求难,不求丰富,要精、少、活,强调例题和习题的教育教学因素,强调理解和应用 。
3.加强教学和科研,提高课堂效率 。课堂教学的重点应放在使学生科学地认识和理解物理概念和规律,掌握基本的科学方法,形成科学的世界观上 。我们应该充分利用现代教育技术来提高教育教学的质量和效率 。
4.通过观察实验和推理,总结物理概念和规律,让学生学习和掌握相关规律,同时注重培养和发展学生的实验能力和从实验结果中总结物理规律的能力 。