B、使学生养成对所做工作进行评估的好习惯 。
C、重视探究活动中的交流与合作 。
在现代社会和科学工作中,个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的,要注意学生这方面良好素质的形成 。
2、帮助学生尽快小入自主性学习的轨道 。
在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建,而不是去复制知识,学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的 。
3、保护学生的学习兴趣 。
4、加强与日常生活,技术应用及其他科学的联系 。
A、以多种方式向学生提供广泛的信息 。
由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系,困此在实际教学中,要结合本地实际,进取学生常见的事例,尽可能采作图片、投影、录像、光盘、CAI课件进行教学 。
B、在阅读理解,收集信息,观察记录作为课后作业的一部分 。
C、尽可能让学生得用身过的物品进行物理实验 。让物理贴近生活,让学生用物理知识武装自己的头脑 。
六、课时计划:(八年级一二班可适当加快进度,加大难度)
开学评期末试题1课时
第七章:力6课时
第八章:力和运动6课时
第九章;压力压强6课时
期中复习及考试4课时
第十章:浮力5课时
第十一章:功、简单机械8课时
第十二章:机械能4课时
期末复习与考试
【范文四:初二物理上学期教学计划】
一、教学环境
物理作为他们的一门新学科,有挑战也有机遇!由于学生刚处于发育阶段,对新生事物的接受能力比较强,这给接受物理提供了个很好的前提;但又由于学生思维维能力还不成熟、认识水平还有限、学习基础还不够扎实,还有各个学生的身心发展不一样,这就给教学增加了一定的难度 。我作为本班的物理老师,既看到积极的一面也有消极的一面,在今后的教书生涯中一定扬长避短,发挥各个学生的优势,不仅让学生成才更让学生成人!
二、教学目标
(一)让学生懂得物理学的初步知识及会在实际生活中做到简单的应用 。
(二)清楚物理学在科学技术上的重要性和在社会发展中的重要地位 。
(三)让每个学生都能熟练操作教材中的实验,培养学生初步的观察生活和做实验的能力,能够进行一些初步的分析和处理能力 。
(四)让学生具有一定的分散思维,对一些新型开拓的题目能够举一反三地进行解答 。
(五)争取班级不出现不及格现象,平均分数不低于75分,出现一到两个尖子为以后的奥物打下基础 。
(六)培养学生热爱生活尊重科学实事求是的态度,培养学生爱国主义精神和辩证唯物主义思维 。
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