(三)家长交流方面
教师与家长通过交流,可以了解幼儿在家与校的情况,所以家长与教师的交流显得尤为重要 。每天放学时,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习情况,做得好的给予鼓励和表扬,做得不够的请家长配合教育,帮助幼儿纠正 。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长取得联系,询问情况,切实做好家校同步、家园共育工作 。
三、收获
在过去的一年里,经过努力,教学设计《上和下》在xx教育上发表 。在县、镇优质课赛讲中,我均获一等奖 。
总之,在过去的一年里,我工作认真负责,不迟到,不早退,全年出满勤 。平时与同事友好相处、团结合作、虚心学习、取长补短,各项工作完成的都较圆满 。
幼儿园教研工作述职报告范文有没有?
时光流逝,转眼间我在与孩子们的共同成长中又渡过了一学年 。回首这走过的一学年,心中最大的感受便是要做一名合格的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师 。我觉得:一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直,对事业认真兢兢业业 。而且在思想政治上业务能力上更要做好 。我作为一名教师需要学习的东西还很多很多 。我可以坦言说:“我并不聪明、也不能干 。但为了成为一名好的幼儿教师,我正在努力学习 。”
(一)不断学习,努力提高自身素质
我是育才幼儿园大班的一位老师,兼大班珠心算课程 。在这一年中,我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,在班中进行一些尝试 。如:幼儿在学习珠心算时,如果单纯的给孩子们授课,孩子们就会觉得枯燥乏味,我就从游戏入手,让孩子在玩的过程中,做的过程中,在操作的过程中来学习,通过游戏的方法把幼儿珠心算的学习变成“快乐学习”的过程;在教研活动中,我也能认真投入,认真学习 。我感到人人都是我的老师,我能学,要学的东西还很多 。
如:幼儿教学教育活动中教师规范、正确、科学的语言 。教具的设计要根据幼儿年龄特点等等 。在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课 。为了上好课,我备好每一节课 。自己动手制作教学用图和教学用具 。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施 。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛 。积极地参加公开课和各种竞赛活动 。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力 。
- 体育教育毕业生自荐书怎么写?
- 大学毕业留言集--我的大学怎么写?
- 七年级教学计划怎么写?
- 小学生元旦活动策划书怎么写?
- 幼儿教师考核述职报告怎么写?
- 学校运动会广播稿:跑步写法怎么样?
- 教育工作计划怎么写?
- 大学生驾校社会实践报告写法怎么样?
- 元旦幼儿代表简单经典发言稿怎么写?
- 最新幼儿园预防交通安全应急预案怎么写?