(二)随即教育,事半功倍
孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外,教师适时的点拨也很重要 。如:起床了,孩子们穿好衣服 。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边,举手帮一帮或轻轻耳语一句:“看看你的领子;孩子便会高兴地接受 。连续多次之后,检查领子也就成为了习惯 。又如:在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿:“什么是常绿树,什么是落叶树;会浮,什么会沉?等等 。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识 。
(三)安全工作
安全工作是最重要的工作之一 。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力 。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救 。
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园 。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药 。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生 。
4、做好交接班工作,认真填写交班内容 。
(四)家长工作
1、主动亲切地与家长沟通 。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况 。
2、使用电话多种形式进行访问;这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切 。
3、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作 。
【幼儿园教研工作述职报告范文有没有?】在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题 。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验 。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养 。并与家长密切联系,实现家园同步 。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题 。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法 。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育 。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
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