规范化总结怎么写?

20xx年9月 , 我有幸地参加了我区举办的新教师规范化培训 , 作为一名刚踏出大学校门的新教师 , 我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待 , 由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验 , 迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案 。这一年来培训的内容十分丰富 , 让我们获益颇多 。
首先 , 我想感谢为我们上过课的每一位老师 , 因为每一次上课 , 我都感到:给我们上课的每位老师都是有着扎实的教学功底、先进的教育理念的优秀指导老师 , 让我对班主任和教科研等方面工作有了新的认识 。在每一次的培训中 , 我都认真地聆听 , 及时地做好笔记 , 现在回头看看刚开学时的我 , 感觉自己收获颇多 , 更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣 。
基地学校 , 为我们安排了丰富多样的培训内容 。20xx年12月 , 我们每位学员作了师德征文的交流 。作为教师 , 只有具备了全面的素质要求 , 才能培养出适合社会发展需要的人才 , 才能培养出推动社会进步的人才 。而其中教师职业道德是我们首先应该学习提升的 , 因为它是我们教师素质的核心 , 并且它将直接影响我们教书育人的整个过程和质量 。师德 , 顾名思义 , 是教师的职业道德 , 也是教育工作者长期教育实践的结晶 。师德有着一般职业道德的共同特征即共性 , 爱岗敬业 。也有着与其他职业道德区别的特征即特性 , 关爱学生 。师德应契合这个时代的现状 , 不要把教师捧为圣人 , 但也不能将师德等同于一般的职业道德 。教师 , 这份职业决定了师德有着它的特性 。教师不仅要爱岗敬业 , 更要关爱学生 。20xx年3月 , 我们每位学员参与了案例撰写的培训 。通过这次培训让我对何为案例 , 有何特征 , 如何撰写案例有了一定的认识 。案例能使我们停下脚步对我们的教学历程进行回顾 , 伟大的教育家苏霍姆林斯基也十分推崇撰写教学案例 , 他一生中撰写过上千份案例 。主讲的老师从自身经历出发为我们讲述了教学案例撰写的重要性 。积累案例可以使我们学会反思 , 积累案例可以使我们不断提高教学技能 。案例撰写时需要关注什么?案例撰写时需要关注教与学的重点与难点 , 案例撰写时需要养成积累教学心得的习惯 , 案例撰写时需要深入浅出的分析 。20xx年5月 , 我们每位学员参与了青年教师职业生涯规划的培训 。通过这次培训 , 让我认识到做职业生涯规划的必要性 。教师的职业生涯规划:是对有关教师职业发展的各个方面进行的设想和规划 , 具体包括:对教师职业的选择 , 对教师职业目标与预期成就的设想 , 对工作单位和岗位的设计 , 对成长阶段步骤以及环境条件的考虑等 。制定职业生涯规划 , 是终身教育的需要 , 是教师自身发展的需要 , 有助于教师确立发展目标 , 有助于教师适应未来的竞争与社会需求 。