初中人个人学习计划格式怎么样?( 二 )


2.分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价 。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价 。
二、确定学习目标 。学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量 。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费 。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状 。当然还可考虑一些社会因素家庭情况 。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点 。
适当,就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步 。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
明确,就是指学习目标要便于对照和检查 。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习 。数学成绩要在班级达到中上水平 。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了 。
具体,就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等 。

初中人个人学习计划格式怎么样?


个人初中学习计划
学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效 。下面就是小编整理的个人初中学习计划,一起来看一下吧 。
初中生学习计划:
第一,要有正确的学习目的 。每个学生的学习计划,都是为了到达他的学习目的服务的 。正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动学生主动用心学习和克服困难的内在动力 。
第二,计划资料一般分五个部分:
①全学期学习的总的目的、要求和时间安排 。
②分科学习的目的、要求和时间安排 。优秀中学生的学习经验证明,在制定分科学习计划时要注意两点:要个性重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习 。学好这三门学科,是学好其他各门学科的基础 。学习要有重点,但不能偏废某些学科 。
③系统自学的目的、要求和时间安排 。
①自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自我所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习 。
②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物 。