2、事件的调查处理必须坚持实事求是 , 尊重科学 , 依法处置的原则 , 任何人不得干涉事件的调查处理 。对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分 , 构成犯罪的 , 移送司法机关依法追究刑事责任 。
中心小学校园欺凌应急预案
一、指导思想
为了有效防范校园内发生暴力事件 , 切实保障广大师生人身和国家财产的安全 , 及时处置侵害师生安全的恶性事件 , 维护学校的稳定 , 特制定学校防范暴力事件的应急预案 。
二、组织机构
1、学校成立暴力防控应急处理领导小组 。
组
长:xxx 副组长:xxx 下
设:
应变保护组
组
长:xxxx 人员救护组
组长:xxx 组员:xxx疏散引导组
组长:xxx 组员:xxx 通讯联络组
组长:xxx 组员:xxx 2、应变保护组负责在上级部门介入之前与侵犯势力的周旋 , 紧急时的防御等;人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护;疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方;通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作 。
三、预警预防
1、分析可能引发事件的原因
由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因 。
2、采取针对性的预防措施
(1)加强对师生进行法制和安全教育 , 增强师生的法制意识和自我保护意识 。
(2)严格门卫登记、管理制度 , 控制外来人员进入学校 。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警 。
(3)对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记 , 耐心接待 , 尽力做好化解工作 。
(4)经常性地与派出所沟通联系 , 及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素(人或事) , 采取有效对策 。
四、处置流程
一旦发生学校暴力事件 , 一般应按下列程序处理:
1、校内一旦出现非法侵害现象 , 在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导 。无力制止的 , 可调集力量 , 同时拨打报警电话 。
2、启动应急处置预案 , 各工作小组按照职责开展工作 , 如发生劫持人质事件 , 应变保护组的人员要在公安部门赶到之前 , 尽力与歹徒周旋 , 规劝其终止犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生 , 根据具体情况 , 决定是否要对学生进行疏散 。如需要的话 , 通过校园广播 , 发出紧急集合信号 。各班主任到班级指挥学生有序疏散 。各任课教师到各自岗位及时开展工作 。
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