(2)备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠;
(3)挖掘教材的精髓,努力追求课堂教学的新境界 。
(4)充分利用集体备课,努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、吃精 。使课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充满问题探索的课堂,充满语文魅力的课堂,充满教学智慧的课堂 。
(5)养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动 。
(6)抓好学生的书写工整 。
4、强化青年教师专业水平,使教师教学素养的全面提升 。
(1)继续组织教师上研讨课,并做好听课、评课活动 。要求上课教师把教案、课件、反思上传到个人博客 。
(2)把优秀课堂教学、优秀教学经验在我校教师中推广 。
(3)及时把优秀教学设计,典型案例、优秀教学随笔、教学故事上传教研网上,让更多的教师提出宝贵的意见,使他们的教学更上一个台阶 。
(4)利用我校和北师大合作办学的优势,专门邀请北师大专家团莅临我校指导我组教学工作,全面提高我组教师的专业成长 。
5积极参加教研室组织的教研活动 。组织学生参加各种作文竞赛,积极向报刊投稿 。完成学校发布给外网的作文任务 。
本学期,我们全组教师将不断努力,共同做好我校语文教研组工作 。
语文教研组工作计划如何写?
一、指导思想
以学校工作计划为核心,以《小学语文新课程标准》为引领,立足我校学生学习的实际情况,坚持面向全体,让每一个孩子都能成为有用之才 。围绕教研主题,以研促教,立足课堂,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质 。同时,结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力 。
二、工作思路
1、做好“健康、悦读”工作,建立”书香班级”,营造”书香校园” 。
2、能够及时总结教学经验,争取本学期有更多的教师在论文、教案、探究课题上有所收获 。
3、健全以课堂教学研究为核心的教研,立足校情开展教研活动,充分发挥教研组作用,积极为年轻教师的成长创造条件 。
4、教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习习惯 。
5、开展丰富的语文活动,促进学生学习积极性与语文能力的提高 。
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