一、活动背景
一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的欢乐 。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在简便、欢乐的氛围下喜迎新年 。
二、活动目的
1、经过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的欢乐;
2、让幼儿经过游戏表现自我,体验到努力就会有成功的欢乐;
三、活动组织者
桃幼全体教职工和家长委员
四、活动对象及时间
活动对象:全体幼儿 。
活动时间:xx年12月31日
五、活动组织形式
采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责 。
六、活动领导机构
活动总负责人:xx
活动策划:xx
安全负责人:xx
各游戏负责人:全体教职工、家长委员
七、准备工作
1、准备兑奖券若干份;
2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺资料;
3、准备音乐,5个游戏资料;
4、将游艺场地分为5个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;
6、发放告家长书 。
八、人员安排
每个游戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排 。
九、活动流程
1、教师在活动前做好安全教育、礼貌教育,幼儿每人一张游艺券;
2、8:00游艺活动准时开始,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;
3、9:30游艺活动正式结束 。
4、游戏结束后,教师带领孩子去班级分礼物 。
5、家长10:00准时接送 。
十、注意事项
1、参加活动时不得拥挤,要排队等候;
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;
3、活动时要注意安全;
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;
6、每位教师要管好自我所带的孩子,不要随处乱跑 。
幼儿园元旦节活动策划书怎么写?
为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,在活动设计的过程中,我们主要从“认识新年――迎接新年――庆祝新年”三个环节入手,经过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年(元旦)的认识与了解;经过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备;最终以开联欢会的形式庆祝新年,体验新年到来的喜庆气氛 。具体预设方案如下:
(一)认识新年
活动目标:
1、经过各种形式让孩子们来认识、了解新年,明白新年的象征意义 。
2、明白过了新年又长一岁了,自我能够做很多力所能及的事了 。
活动一、谈话:认识新年
活动准备:
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- 教育工作计划怎么写?
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