新日历一份、大人们经过各种方式迎接新年的VCD片 。
活动提议:
1、出示日历讨论:“一月一日”是什么节日有什么象征意义
2、观看碟片:大人们怎样迎接新年的到来(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等) 。
3、讨论:我又长大一岁了,应当自我做哪些力所能及的事儿了
活动二、儿歌:新年到
活动准备:
学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽,每人一套 。
活动提议:
1、讨论:新年要到了,我会给好朋友送什么礼物
2、出示“我”给布娃娃的礼物并示范表演儿歌 。
3、幼儿经过操作手中的布娃娃学习表演儿歌 。
4、分配主角表演儿歌 。
(二)、庆祝新年
活动目标:
经过开联欢会的形式让每个孩子品尝自我亲手制作的点心,互唱歌曲、互赠贺卡,每人参与表演节目,体验庆祝新年的欢乐 。
活动准备:
1、让家长配合,帮忙每一个孩子准备一块节目,题材不限 。
2、烤好的点心每桌一大盘,制作好的贺卡 。
3、小奖品若干 。
活动提议:
1、参观布置好的活动室,欣赏自我的劳动成果 。
2、分组坐好后,团体高唱《新年好》 。
3、分组表演节目,及时发给小奖品 。
4、品尝自我制作的小点心 。
5、互赠贺卡,相互说祝福话语 。
6、班上的教师分别把自我完美的祝福送给小朋友们 。
整场庆祝活动热闹、活泼而有秩序地进行着,孩子们的表现欲望也充分得到了满足,每个活动进行完,教师总是及时给予奖励 。教师的鼓励、家长的支持,大大调动了孩子的参与进取性,家长们个个十分支持工作,大方地参与着各种游戏和表演活动——————活动室内时而童声朗朗,时而安静井然,时而掌声如雷,时而欢笑如歌,高潮迭起,处处洋溢着家园同庆新年的喜悦 。
整个课题任务以家长会的成功而圆满完成 。以往的家长会,有的班被家长接走的孩子近十多个,然而令我们骄傲的是:家长会结束后,没有一个孩子跟家长走 。这也是对我们工作的充分肯定 。异常是家长们感激、赞扬、理解的话语更让我们觉得:我们的工作如此神圣,仅有不断努力学习、探索,提高自身素质,才能更好地胜任新时代幼儿教师这一主角!
幼儿园元旦节活动策划书怎么写?
元旦节活动策划书4篇
一、活动目标:
1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐 。
2.让幼儿有表现自己的机会 。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领 。
3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情 。
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