《经典逻辑力图画书(套装全13册)》读后感摘抄( 二 )


《经典逻辑力图画书(套装全13册)》读后感(五):穿越到《奇妙牙科诊所》,当老鼠
昨天是小米的5岁生日 。作为生日礼物,爸爸妈妈送给她一套新的绘本 。刚刚,小米打开其中一本书———《奇妙牙科诊所》 。小米突然感觉自己掉进河里,被河水推着往前 。小米吓得闭上眼睛,喊“救命” 。不一会,她似乎躺在厚实的地面上 。小米赶紧睁开眼睛,“咦,这不是绘本里的牙科诊所吗?” 陷入疑惑中的小米,身后传来一个声音:“哎呦呦,老鼠医生,快来帮我看看,疼死我了,我的牙!” 小米转头一看,大大地张开嘴巴,惊吓到失去声音,脑子里只有一个想法: 这是绘本里的獾,它叫我“老鼠医生” 。难道我穿越到绘本里,成了一只开着牙科诊所的老鼠? 还没等小米缓过神来,獾就拉着它,往诊所里走 。小米眼看着獾在躺椅上痛苦地捂着嘴巴,努力让自己镇定下来 。虽然自己不是真正的牙科医生,但小米想要试试,尽量帮獾减轻痛苦 。可是,现在的小米,是个子短小的老鼠,而獾太高大了 。小米看不到獾的嘴巴 。小米一边回想着绘本里的画面,一边爬上獾的肚子 。原来,獾是上面的一颗牙齿有些松动 。小米脑袋里闪过解决办法,顺利帮獾解决牙痛的问题 。小米似乎真的变成老鼠牙医,经历着绘本里的故事,接待了豪猪、蛇、老鼠和刺猬 。豪猪身躯庞大,小米搬来架子,爬上去才能给它检查;蛇坐起来太高了,小米只能站在半空中的秋千上;鼠小姐是老鼠医生的家人,一样的身高,小米只要稍微弯腰就能检查;刺猬后背的刺会扎坏椅子,只能委屈它趴着了 。一天下来,检查牙齿这项工作,让小米真切地感受到应变思维的魔力 。一个问题有许多不同的解决办法,一个事物也有一些意想不到的用途 。比如,假牙可不只有放在嘴巴里当牙齿这么一个用途 。在《奇妙牙科诊所》里,老鼠医生给刺猬做的假牙不见了 。小朋友们,你们猜猜是谁拿走了假牙?拿去做什么?
小朋友们,欢迎在评论区留下你们的奇思妙想 。
《经典逻辑力图画书(套装全13册)》读后感(六):《水下自行车》你不知道的自行车款式,竟有这么多
#绘本阅读
自行车店店主獾,打造了四辆不一样的自行车 。
它们的主人分别是鸽子奶奶、兔子小姐、獾和蛇 。
你能帮它们在这四辆自行车里,找到它们自己的自行车吗? 我们要如何帮小动物们找到各自的自行车呢? 类比思维是个不错的选择 。我们可以先找出这四辆车的共同点和不同点 。它们都有自行车的特点:一个车身、两个轮子、两个脚踏板 。
四辆车不同的是,一辆没有车座,只有长长的车把手;一辆一看就是女士的车,有粉色的车身,车后座上还有一条蝴蝶结;一辆没有车把手,只有一项腰圈;一辆有喇叭和车灯 。最后,我们可以根据这些不同点,分析它们符合鸽子、兔子、獾和蛇的哪些动物特性 。比如,飞在半空中的鸽子,要是没有腰圈把自行车绑在腰上,那它如何能骑着自行车飞翔 。小朋友们,你们有没有帮小动物们,找到自己的自行车呢? 如果你是自行车店的店主獾,你还能给哪些小动物定做不一样的自行车? 在《经典逻辑力图画书:水下自行车》里,鲶鱼收集掉到池塘里的破烂,也做了一辆自行车 。欢迎你来书中体验一下水下自行车 。英国思想家和科学家,培根曾说:“类比联想支配发明 。” 小小发明家们,一起来用类比逻辑思维,认识和判断事物之间的异同吧!