想飞的熊读后感100字( 四 )
自然,小熊也想飞 。
虽然他身边的在地上行走的生物都没有想过飞,包括他的好朋友小老鼠,还有隔壁的兔子、上了年纪的山羊爷爷、每天模仿别人的松鼠姑娘,它们都很忙,忙到没有时间去想这件事儿 。
虽然小熊也很忙,每天做着各种事情,但却没有阻碍他想飞的心 。只是,他一直没有鼓起勇气去尝试,为此,他时常陷入矛盾中 。
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佐野洋子奶奶她把小熊犹豫不决、担心害怕、下定决心,义无反顾迈出行动,以及飞行过程中,小熊的各种动作、心理变化,描绘地如此细腻,像极了日常生活中面对挑战时的自己 。
小熊先是盯着辽阔的天空,然后打了个冷颤,因为它想到“在天上飞,那么多可怕呀 。可又多美妙呀 。”随后,还是犹豫的小熊一边起身,一边摇头,“哎呀,还是算了吧 。”又嘟囔着说,“总是犹犹豫豫的,真不像个男子汉 。”
当他决定下来时,他全身颤抖了起来,然后,流下了大滴的眼泪,说,“我觉得今天就是那一天了 。”,“就今天,我去准备一下 。”,便开始了它的圆梦之旅 。
类似这样的描写还有很多,比如,“小熊来到树下,低头看着大海 。小熊害怕极了 。他一害怕,硬邦邦的决心便支离破碎,就像融化了的黄油,变得黏糊糊的 。”形象又有趣,值得反复阅读 。
最终,小熊战胜了自己,从悬崖峭壁上飞了下去,终于飞上了天,完成了梦想,实现了蜕变 。在初次陪读时,不禁打了一个问号:最后小熊的毛怎么变白了?因为开始小熊的毛一直是黑色的 。直到读第二遍时,才发现作者是采用了一种象征手法,用小熊毛色的变化来告诉我们,小熊他战胜了自己,他做到了,成了会飞的熊!
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《想飞的熊》中,小熊和小老鼠的友情也是一处十分温馨的细节 。他们会经常一起野餐,虽然他们的爱好不一样 。小老鼠深知小熊想飞的心,总是默默陪伴在他的身旁,希望小熊实现梦想,又为小熊的离开而伤心难过;也会为小熊的归来喜极而泣,并一再地肯定自己好朋友,“他真是一只了不起的小熊!” 。
小熊也很爱护自己的好朋友,原本想应该在飞行归来后,对小老鼠摆点架子,假装懒得打理他这种只对奶酪感兴趣的家伙 。但他觉得,“只是装作若无其事,好像只是在外面溜达了一圈”会更好,最后回来时也是这么做了 。两人又像往常一样去野餐、说有趣的话,完成心愿的小熊感受到了“此时此刻,就是幸福吧”,不再叹息 。
《想飞的熊》开本不大,携带起来非常方便;图文结合,字数不多,插图笔触粗粝却有一份温馨 。相比幼儿园的小朋友,个人觉得更适合有着一定识字量和理解力的小学生看,因为他们不仅能自己读下来,还更容易读懂其中深意 。当我分享给读小学三年级的小外甥时,他爱不释手,自己通读下来,告诉我们,“这只熊非常坚定,非常勇敢 。”我想,这只小熊所具备的精神,他应该是学到了 。
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