法律意识的概念,法律理念是什么

1、法律理念是什么法律观念是指介于感性和理性阶段之间的一种特有的法律意识的反映阶段。法律观念既包括人们对法律的零散的、偶然的、感性的认识；也包括一些系统的、必然的、理性的认识。
强化领导干部法律观念，是落实依法治国基本方略的迫切需要：领导干部只有不断提高法律素质，才能更加深刻地理解依法治国基本方略的深刻内涵，更加富有成效地推进依法治市，确保各项工作走向制度化、法制化的轨道。
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【法律意识的概念,法律理念是什么】法律观念与法治相结合一些学者总在强调，当今社会是市场经济社会，是现代社会，那些古老而陈旧的法律观念早就已经过时了，不适合现代社会的发展了，所以我们应该废弃它，殊不知我们一直在探寻发展市场经济的方法可能就在身边。
列举了这样两个例子：
一是中国农村改革中出现的家庭承包责任制与中国历史上长期存在的一家一户的农业经济制度有很多相似之处；
二是中国乡镇企业持续高速发展的苏南地区成功的因素，就是先前公社制就已经出现的社办企业。这使笔者也想到了当今婚姻法中规定的一夫一妻制之所以能够很快得到全国人民的一致认同与认可，是因为中国传统以来奉行的婚姻法律文化也就是一夫一妻制。
参考资料来源：百度百科-法律观念
法律观念是指介于感性和理性阶段之间的一种特有的法律意识的反映阶段。法律观念既包括人们对法律的零散的、偶然的、感性的认识；也包括一些系统的、必然的、理性的认识。
强化领导干部法律观念，是落实依法治国基本方略的迫切需要：领导干部只有不断提高法律素质，才能更加深刻地理解依法治国基本方略的深刻内涵，更加富有成效地推进依法治市，确保各项工作走向制度化、法制化的轨道。
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长期以来，许多学者认为我国现代法制建立时间不久，没有形成自己的法律观念，加上我们正在建设社会主义市场经济，而与之相关的法律制度都还没有成熟。
他们主张政府运用国家强制力尽快建立一套现代的法律制度，使之尽快与国际接轨。然而这种靠移植先进的法律制度造出来的近乎完美的法律制度，经过多年的实践后，学者们发现它并不受到广大人民所青睐，反而被广大人民所遗弃。
参考资料来源：百度百科-法律观念
法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。[1]法律是统治阶级意志的体现，是国家的统治工具。
法律理念是指介于感性和理性阶段之间的一种特有的法律意识反映阶段。法律观念既包括人们对法律的零散的、偶然的、感性的认识；也包括一些系统的、必然的、理性的认识。
简单地讲，可以理解为法律理念是关于法律的一种观念。
我再补充一下，自由和平等。最重要的理念是把法律当做一种信仰，无论遇到什么困难都要相信法律，努力为法治建设进程贡献自己的力量。

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2、法律意识对人生指导性作用?法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证，公民的遵纪守法行为不会自然产生，而是在一定法制观念，法律意识的指导下实现的，具备了社会主义法律意识，就会做到不仅不犯法，而且能积极维护法律的尊严。
法律意识是社会意识的一种形式，它是人们的法律观点和法律情感的总和，其内容包括对法的本质、作用的看法，对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释，对自己权利和义务的认识，对某种行为是否合法的评价，关于法律现象的知识以及法制观念等。
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作为社会主义大家庭的每一个公民，都必须懂得依法治国的重要意义，都必须遵纪守法。只有每一个公民都做到遵纪守法，国家才会稳定，社会才会安宁，历史才能进步。也只有每一个公民遵纪守法，社会才会和谐，家庭才会和睦，生活才会幸福，人民才能安居乐业，经济社会才能平稳发展。
因此，遵纪守法对国家，对每一个公民来说十分重要。只有每一个公民做到遵纪守法，每个人，每个家庭，每个单位的生活、学习、工作才能得到保障，国家的经济发展才不会受干扰。
法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证,公民的遵纪守法行为不会自然产生,而是在一定法制观念,法律意识的指导下实现的,具备了社会主义法律意识,就会做到不仅不犯法,而且能积极维律的尊严.大学生树立法律意识,是现代化法制建设的要求,也是成为一名合格的人的需要.而作为大学生应当具备哪些法律意识呢?首先,应培养学生依法办事的思想观念,不仅要遵纪守法,而且要监督社会主义法律的遵守和执行, 坚决同一切违法犯罪行为作斗争,使社会主义法制得以真正实现.其次,培养宪法和法律具有最高权威的观念.树立法律权威即尊重宪法和法律的权威.任何个人和机关、组织都不具有超越干法律之上的权力,都必须依法办事,坚决反对“权大干法”,“人情大干法”的法律虚无主义观念.使大学生认识到自己在国家生活中所处的地位,无条件地服从和遵守国家的宪法和法律.再次,也即最重要一点,即培养大学生权利义务相一致的观念.法律最主要的精神即强调权利与义务的统一性.公民要正确对待权利义务关系,既要依法行使法律赋予公民的权利,也要履行法律赋予公民的义务,让大学生形成正确的公识,以社会主义法律为武器,捍卫自己的正当权利,在享有个人所拥有的权利时,不忘记尊重和承认他人的合法权益,不忘履行对国家,对社会,对他人的义务
法律意识强的人，人生可能少踏入很多误区，一个懂法的人，也不至于犯错误，还能用法律保护自己
法律意识观念比较强的人能够尽量使我们少犯违法乱纪的事情。
法律约束着人们，行为是人们向正确的方向发展。

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3、什么是法律意识法治意识就是在国家有法律制度的前提下，依法执政，如果只有法律，不依法执政或权贵可以随意违法，就失去了法治的意义，违背了法治意识，需要接纳民主监督举报和对不作为的官员进行问责来实现。
法治观念是指人们对法律的性质、地位、作用等问题的认识和看法也就是依靠法律管理国家、管理经济和治理社会的观念。
如何增强全社会的法治观念：
1、通过各种形式的宣传教育活动，使全民形成对宪法、法律的信仰和追求。
2、深入开展法治宣传教育。
3、以法治方式解决矛盾纠纷，保护群众合法权益。

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4、法律意识的基本内容是什么?一、法的概念、特征和本质
1.法的定义
法是由国家制定、认可并依靠国家强制力保证实施的，以权利好义务为调整机制，以人的行为及行为关系为调整对象，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和价值目标为目的的行为规范体系。
2.法的特征
(1)调整行为关系的规范。(2)由国家专门机关制定、认可和解释，并具有普遍约束力的社会规范。(3)以权利义务双向规定为调整机制。(4)依靠国家强制力保证实施。
3.法的本质
法是统治阶级意志的表现。法体现的是整个统治阶级的意志，而不是统治阶级中个别人或少数人的意志，同时也不是统治阶级每个成员个人意志简单的相加。
二、法的渊源
法的渊源，也被称为法的形式，是指由一定的有权国家机关制定的各种规范性法律文件的表现形式。当代中国法的渊源主要有：宪法、法律、行政法规、一般地方性法规、自治法规、部门规章、地方政府规章等。
(一)法的渊源
1.宪法
作为法的形式，宪法是国家最高权力机关经由特殊程序制定和修改的，综合性地规定国家、社会和公民生活的根本问题，具有最高法的效力的一种法。宪法规定国家的根本制度和根本任务，具有最高的法律地位和法律效力，一切法律、法规都不得与宪法相抵触。宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。
2.法律
法律是由全国人大和全国人大常委会制定、修改、补充、废止的。根据《立法法》第7条规定：“全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。全国人民代表大会制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律。全国人民代表大会常务委员会制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律；在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改，但是不得同该法律的基本原则相抵触。”
3.行政法规行政法规是由国务院制定的规范性法律文件，是国家行政机关体系中最高的规范性文件。4.地方性法规地方性法规，是指法定的地方国家权力机关依照法定的权限，在不同宪法、法律和行政法规相抵触的前提下，制定和颁布的在本行政区域范围内实施的规范性文件。
5.自治法规
自治法规是民族区域自治地方，即自治区、自治州、自治县人大制定的与民族区域自治有关的规范性法律文件，包括自治条例和单行条例。自治条例和单行条例可以依照当地民族的特点，对法律和行政法规的规定作出变通规定，但不得违背法律或者行政法规的基本原则，不得对宪法和民族区域自治法的规定以及其他有关法律、行政法规专门就民族自治地方所作的规定作出变通规定。
6.规章
规章通常称行政规章，是国家行政机关依照行政职权所制定、发布的针对某一类事件或某一类人的一般性规定，是抽象行政行为的一种。规章包括部门规章和地方人民政府规章。
(二)规范性法律文件的效力等级
上述各种法的渊源都具有法的效力，但它们的效力等级又是有差别的。
1.宪法具有最高的法律效力，一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得同宪法相抵触。

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5、法治意识与法律意识概念相同吗法制意识：需要你明白应该遵守，违反会受到法律的制裁。的法律意识：是要你了解它，怎么样用它来保护自己的合法权力。二者是有区别的。
有相同处也有不同处