演讲的重要性,学会演讲的重要性

1、学会演讲的重要性为什么要学会演讲
第一个理由:学会表达自己的思想
演讲课的第一件事是教你怎样把思想和材料组织得有条理,这样以便使你有话可说 。你在这里不是学些内容空洞的词语也不要认为凭“口才好”就可以应付过去 。你应该学会把你想说的话言简意赅地说出来 。只有这样,听众才会有举听你的演讲 。你也明白地进行你的有说服力的演讲 。你不要指望演讲课教你亦步亦趋,模仿别人戏剧性的演讲风格 。每个人都有自己的风格,因此,演讲者的风格也不可能一致 。这种风格是你本人特有的 。
第二个理由:培养自信心
恐惧是一种保护自己避免陷入困境的本能表现 。这完全是对演讲场面不熟悉的一种正常反应 。当你对这种场面习以为常,而且你自信能够驾驭它的时候,恐惧就将烟消云散,并且你会喜欢这类演讲场面 。往往有这样的情况 , 一些消息灵通的人士和见识高深的学者不会简单明了地讲话,只因为他们不知道该怎么去表达自己的思想,或缺乏演讲的信心 。这对他们固然是个挫折 。但是,对别人来说,这也是个不幸 , 因为他们得不到这些人提供原信息和知识 。一旦你认识了演讲的意义,认识到你不是一个人单干,而且在你的以往参加的演说中有些成功原经验,你就会克服面对群众演讲的忧虑 。
第三个理由:更多的认识自己
对于大多数人来说,这是选演讲课最重要的原因 。直到目前为上,你也许早已忘掉你给听众留下印象后的反馈 , 或许你对自己略有了解,但首先要了解自己的内心世界 。你也许会惊讶地发现听从认为你自命不凡或语含讥意,虽然你并不想流露这种情绪 。你也会认识到本人其它方面的情况 。在你想对别人阐明一个主题思想时 , 你就会发现自己到底懂了多少 , 还有什么地方不懂 。你会发现一纭严密检验,你原先作为真实情况接受下来的看法是站不住脚的 。你甚至会在某些重大的问题上改变自己的观点 。至少你会仔细推敲你自己所要讲的内容 。
第四个理由:学会与别人相处
在了解信息交流过程中听众作用时,你将更多地认识到听众的思想感情和态度 。你交将学会更好地了解别人从而能较好地与别人相处 。你自己也会成为一个顶呱呱的听众 , 结果别人也非常容易与你相处 。在课堂上 , 也许你上了整整一学期的谭而不知道坐在你边上的同学的大名 。学习演讲课则不然,你不仅要结识坐在你周围的每一个人 , 而且要知道他们各自的背景、兴趣、才华、态度和会计人员信仰等等 。在这样的环境之中 , 建立起来的温暧友谊完全正常的 。你除了要了解特殊的听众之外,还要熟悉一般的听众感觉到兴趣的事情……
演说培训的作用有哪些?
主要职能 第一是给知识: 传授经验、传授知识 大陆的市场经济也就是二十多年的时间,而且这二十多年的时间走过了西方发达资本主义国家一百多年的路,有人说中国市场是“三年一小变、五年一大变”,“中国三年的变化 , 相当与美国二十年的变化 。”
在这样迅速变化的市场中,造就了大量市场机会,也造就了一大批“经验管理者” 。对这些管理者的培训,就是要把西方在发展经济过程中,积累下来的先进文化 , 充分消化吸收,结合东方文化的特点,传授给学员 。
所以我们看到很多台湾的、香港的讲师活跃在大陆讲台上,在他们之中 , 很多人对大陆市场并不了解,没有在大陆企业担任过高层职位 , 甚至有人在语言表达能力方面有欠缺 , 普通话不流利,授课技巧也不高 。但他们熟悉西方先进文化的沉淀,在海外受过良好教育 , 有香港或台湾的工作经验 , 因此起到了传授经验和传授知识的作用 。
大陆学院派讲师,也大多是这种类型 。
演讲的好处
一、作用: 听:叶圣陶先生曾说:“听就是读,是用耳朵来读 。”
上面学生讲,下面同学听,从听中,可以训练学生听音和辨音的能力;从听中,可以训练学生注意、想象、联想、记忆的能力;从听中可以训练学生快速敏捷的概括、判断、推理等思维能力 。学生听同学的演讲,从中抓要点,长知识,扩视野,学会了用自己的听觉收集信息,并且养成良好的听话习惯 。
同时,从别的同学的演讲中,还可学到更多的演讲技巧和形式 。说:学生通过演讲,训练发音吐字,训练语调、语气、语速、停顿,训练态势语言 。
使学生可以读准声、韵、调,同时注意口型 , 发音器官到位,做到吐字发音准确清晰,换气自如 。提高语言的表达技巧,克服“想说的不敢说,敢说的却又不能说,能说的却又不会说”的毛病 。
使学生通过不同的语气,不同的发音效果表达不同的感 *** 彩,说话时情动于衷,感情饱满;使学生能恰当地运用面部表情、眼神、姿态和手势 , 取得口头表达和表情动作完美和谐的统一;使学生的语言具有形象、生动、风趣、幽默等特点 。读:学生为了作好演讲,得有提前准备 。
他们从图书、报刊、电影、电视、网络以及本地区的自然、人文、社会中搜集信息和资料 。通过阅读大量的健康有益的书籍 , 对他们的修养学识有较大的教育价值,能对他们起到净化思想、陶冶情操、感化心灵、改善情感的熏陶感染、潜移默化的教育作用 。
从优秀的文学作品中受到熏陶并在情感体验的潜移默化中促进他们积极的人生态度和正确价值观的形成;从科技读物中培养爱科学、学科学的情感;从哲理类文章中提高对事物的认识和思辨力;从社科类媒体中培养学生热爱生活、热爱自然的情感,了解风俗、人情、自然风光以及世界各地种种有趣的习俗和许多的风景名胜;从新闻载体中了解我国与世界的重要政治事件…… 写:学生在演讲的准备过程中,都要做好充分准备 , 把搜集到的材料进行归纳、整理 。组织好语言,理清思路 。
并写成文字,有的还请老师作指导 。为了演讲,有好些同学养成了作摘抄、写随笔、诵美文的好习惯 。
学生有了大量的语言储备,又怎么能建造不好语言能力的大厦呢? 二、方法: 课前演讲也像作文训练一样 , 在学生进校到离校,要有一个整体计划,循序渐进,让学生在演讲中有话可说,知道从何说起,并在各个阶段对学生进行阅读、收集资料以及演讲技巧和方法的指导 。我主要分了如下几个步骤: 1、自我介绍 。
学生刚进校,彼此之间都很陌生,需要进行相互了解,作个自我介绍是很有必要的 。学生在自我介绍时,老师要提前告诉他们介绍的内容,方法 , 并要求他们尽量做到形式新颖,内容丰富,有特点 , 有个性,要富有吸引力,在你的介绍后让大家都能记住你,切忌人云亦云 。
有个同学这样介绍的,我至今还记忆犹新:“有一只丑小鸭,从出生的那一天起,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、小姨……都不喜欢她 , 因为她是一个小女孩 , 她好想有一天也变成一只白天鹅,在天空里自由的飞翔……” 2.谈广告语.广告,大家再熟悉不过了 , 它是再现企业形象的窗口,是消费者了解产品的眼睛 。随着商品市场化的加速,广告以各种形式进入了人们的生活 , 同学们在生活中接触最多,他们不会觉得无话可说 。
学生首先从报纸、电视、广播等媒体中收集广告用语 , 演讲时先向同学们展示广告,再对广告语从语文的角度进行分析 。通过对大量广告语的学习,许多同学懂得了对偶、双关、谐音、排比、用韵等语文常识在生活中的运用 。
既丰富他们的语文知识,又引发了他们学语文、用语文的兴趣 。好些同学对广告语的模仿,不仅活跃了课堂气氛 , 还激发了学习语文的热情,了解到语文的广泛用途 。
同学们的演讲形式也多种多样:有同学把一则广告的录音带进了课堂 , 有的两位同学一起表演广告,还的自编自创广告…… 3.说说自己喜爱的名言警句 。名言警句源于生活 , 是对生活的高度概括和总结,对人们的生活起着鼓励、警示和鞭策作用 。
我要求学生讲名言警句 , 讲他们最喜欢的,或是他们感受最深的 。除了要讲出句子外,还要他们结合生活实例,谈认识、谈感受、谈启迪 。
学生为了作好演讲,选择很多的句子,进行思考、重组,从中受到不少教益 , 积累了知识,丰富了语言,听讲的同学也获益匪浅 。像下面这样的句子在他们的作文中已比较常见:言辞爽利的你曾经对我说过择友要慎重,还说月缺了可以再圆,那深邃的底蕴透出了你坦荡的君子气度 , 懂得了珍爱月缺,便获得了世间永恒的美丽 。
4.讲典故或成语故事 。典故是指那些常被后人使用的、来自古书中的词语或历史事实 。
成语来自古代寓言、历史故事,它经过实践的千锤百炼 , 可以言简意赅而又往往形象生动地表达特定的复杂意义 。学生通过收集典故或成语故事 , 并把他们讲给大家听,并说出成语的应用和在应用中应注意的问题,可以丰富学生的成语知识 , 使听的人和讲的人都有不少的收获 。
这样既丰富了语言,又会得知许多典故和成语的来历 , 从而加深对它们的理解,运用起来也就自如了 。通过演讲,学生的课外材料积累了,学生普遍感到,演讲开阔了大家的视野,拓宽了知识面 。
演讲这“一石激 。
演讲的意义在哪里?-搜狗问问
演讲的意义在哪里?可以分为这五个类,大印文化的李万博老师为您解析!
1、使人知演讲
以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲 。目的在于使人知道、明白 。它的特点是知识性强,语言准确 。
2、使人乐演讲
一种以活跃气氛、调节情绪、使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料 , 一般常出现在喜庆的场合 。它的特点是材料幽默,语言诙谐 。
3、使人激演讲
演讲意在使听众激动起来 , 在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃 。如美国黑人运动领袖马丁.路德 。金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的 几个“梦想”激发黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”奋斗 。
4、使人动演讲
比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想 法,它的特点是鼓动性强 , 多以号召、呼吁式的语言结尾 。法国前总统戴高乐在二战期间的演讲《 告法国人民书 》 。还有丘吉尔的永不放弃 。
5、使人信演讲
演讲的主要目的是使人信赖、相信 。它从“使人知”演讲发展而来 。它的特点是观点独到、正确 , 论据翔实、确凿,论证合理、严密 。如恽代英的演讲《怎样才是好人》 。
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求演讲对我们来说有什么作用
我们为什么要学习演讲辩论?
在英语类国家,演讲辩论通常是学生最喜欢的课程之一 。辩论演讲所展示的批判性思维理念被公认为是教育最为核心的理念 , 在西方教育中无处不在 。
美国中学非常注重综合能力的培养,其中包括领导力,学校一般都开设有领导力课程 , 在课程中老师会要求每一个学生来公共演讲,并设计某个项目在全校进行推广,所以,美国中学生善于沟通,思维灵活,演讲能力和领导力非常卓越 。
演讲辩论是美式思维教育的缩影 。演讲在美国是极为重要的一门技能 。在美国 , 学习演讲辩论都是从娃娃抓起的,差不多从小学就已经开始,最初会以学生上讲台陈述口头作业的方式开始 , 渗透在各种学科及活动当中 。在美国小学课堂上,老师,中,国 , 演,讲网,会专门培训孩子的演讲辩论演示技巧,既有对 , 演讲电考木点西恩,形象仪表方面的要求,还要提醒演说者注意语音语调、停顿节奏 , 声音要高昂有自信和感染力,到了初中,正式的演讲课和辩论课就会出现在选修课列表中 , 计算学分 。在高中和大学,演讲俱乐部和辩论俱乐部也是最热门的俱乐部之一 。
众所周知 , 中国式的教育体系都是应试教育的产物 , 高中留学 学生通常都是一个教育过程的接收者,用着功利的心态去学习着能让我们考高分的内容 。现在,我们的学生要去美国学习,却没有一种美式的开放性思维 。那么,我们的孩子如何才能与美国的孩子竞争 , 像美国孩子一样去思考?现在你也许正在想:“我又不打算去竞?。?何时会轮到我站到台上发表正式演讲呢?”你不一定会去发表这一类演讲 。但是,假如你不是在同洞里长眠 , 那在你活着的时候,百分之七十的时间要卷入到某种交往场合之中 。其中大部分是用于非正式的谈话,但大量的时间用于提问、汇报工作、接见、向雇主请示、向管理人员说明情况、向你的知心朋友倾吐衷肠等等 。这些情形要求你讲话明确而又条理清楚,并具有自我感觉 。同时对听众的反应很敏感 。这些品质要在演讲课内受到检验,进行实践 。
第一个理由:学会表达自己的思想
演讲课的第一件事是教你怎样把思想和材料组织得有条理,这样以便使你有话可说 。你在这里不是学些内容空洞的词语也不要认为凭“口才好”就可以应付过去 。你应该学会把你想说的话言简意赅地说出来 。只有这样,听众才会有举听你的演讲 。你也明白地进行你的有说服力的演讲 。你不要指望演讲课教你亦步亦趋,模仿别人戏剧性的演讲风格 。每个人都有自己的风格 , 因此,演讲者的风格也不可能一致 。这种风格是你本人特有的 。
第二个理由:培养自信心
恐惧是一种保护自己避免陷入困境的本能表现 。这完全是对演讲场面不熟悉的一种正常反应 。当你对这种场面习以为常 , 而且你自信能够驾驭它的时候,恐惧就将烟消云散,并且你会喜欢这类演讲场面 。往往有这样的情况,一些消息灵通的人士和见识高深的学者不会简单明了地讲话,只因为他们不知道该怎么去表达自己的思想,或缺乏演讲的信心 。这对他们固然是个挫折 。但是,对别人来说,这也是个不幸,因为他们得不到这些人提供原信息和知识 。一旦你认识了演讲的意义 , 认识到你不是一个人单干,而且在你的以往参加的演说中有些成功原经验,你就会克服面对群众演讲的忧虑 。
第三个理由:更多的认识自己
对于大多数人来说,这是选演讲课最重要的原因 。直到目前为上 , 你也许早已忘掉你给听众留下印象后的反馈 , 或许你对自己略有了解,但首先要了解自己的内心世界 。你也许会惊讶地发现听从认为你自命不凡或语含讥意,虽然你并不想流露这种情绪 。你也会认识到本人其它方面的情况 。在你想对别人阐明一个主题思想时,你就会发现自己到底懂了多少,还有什么地方不懂 。你会发现一纭严密检验,你原先作为真实情况接受下来的看法是站不住脚的 。你甚至会在某些重大的问题上改变自己的观点 。至少你会仔细推敲你自己所要讲的内容 。
第四个理由:学会与别人相处
在了解信息交流过程中听众作用时 , 你将更多地认识到听众的思想感情和态度 。你交将学会更好地了解别人从而能较好地与别人相处 。你自己也会成为一个顶呱呱的听众,结果别人也非常容易与你相处 。在课堂上,也许你上了整整一学期的谭而不知道坐在你边上的同学的大名 。学习演讲课则不然,你不仅要结识坐在你周围的每一个人,而且要知道他们各自的背景、兴趣、才华、态度和会计人员信仰等等 。在这样的环境之中,建立起来的温暧友谊完全正常的 。你除了要了解特殊的听众之外,还要熟悉一般的听众感觉到兴趣的事情……
演讲培训的重要性有哪些?
一、说话,打开人际关系的钥匙 。
(1) 人际关系的重要性 。良好的人际关系无论对个人的成功还是单位的发展都显得十分重要 。
美国卡耐基教育基金会对成功人士的研究发现 , “一个成功的人,15%靠专业知识,85%靠人际关系与处世技巧” 。因此,每个同志都必须学习建立良好的人际关系 。
(2) 通过说话建立人际关系 当我们开始寻求和身边的人建立一种人际关系,建立一个交流圈的时候,我们除了要用行动去表现出这种意向,更需要开口说话,与人交谈,寻找可以与子建立交际关系的关键因素 , 比如,通过交谈 , 我们找到了相同的兴趣爱好,可以通过这个建立一种关系,又比如,我们通过交流,了解到对方的工作和你是一个行业,通过这个,你可以建立一个行业性的交际圈或者接触进入到一个行业交际圈 。可见,当我们通过交流沟通来建立或者寻求一种人际关系,在有需要时我们可以通过人际光系可以得到相应的帮助 。

演讲的重要性,学会演讲的重要性

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2、演讲重要性经典语录 演讲重要性经典语录
演讲重要性经典语录,演讲相信大家都知道,是一种在公开场合运用字肢体跟语言来表达的方式,演讲是最能锻炼一个人的口才能力的,下面是我带来的 演讲重要性经典语录 相关内容 , 一起来看看吧 。
演讲重要性经典语录1
第一,演讲有促进演讲者成长的作用 。只有那些有志者和不畏艰苦的人,才能攀登高峰,并摘下桂冠戴在自己的头上 。虽然戴在自己的头上仅仅是一瞬间,但可以想象,就在这前前后后,演讲家是经过多少次演讲实践才能取得的 。因为,演讲家者不是天生的,是演讲的实践所造成的 。艰苦的、多方面努力是演讲者成为演讲家的必经之路 。
第二,演讲有培养良好人际关系和高尚情操的.作用 。现代社会是人们交往日益密切的社会,是信息广为交流和传播的文明社会 。演讲者不仅在台上需要有悬河之口和文雅的举止,就是在台下,其一言一行也要起到表率作用 。他们的言谈应是谦逊、高雅的,他们的举止应是得体、大方的 。这样的言行举止,不仅有利于创造祥和的气氛,而且也有利于人们的交往 。
第三、演讲有不断的自我完善的作用 。一个品德高尚、学识渊博、技巧超群的人,如果不善言谈,词不达意也是无法充分发展自己全部聪明才智的 。而演讲在人类口语中是最高级、最完善、最具有美学价值的一种口语表达形式 。
除此之外,演讲需要综合知识,它既需要演讲学本身的理论和经验,又需要运用哲学、美学、逻辑学、心理学、教育学、语言学和写作学等学科的基本理论和知识 。如果,我们学习、了解、掌握了演讲艺术并付绪实践,那么就能使自己增长才干 , 开扩眼界,陶冶情操,积累知识,加强修养 , 锻炼口才 , 培养气质,展示形象,扩大知名度,提高事业的成功率 。
演讲重要性经典语录2
演讲的重要性
我们在很多时候的很多场合,都需要表达自己的观点 。在表达的过程中有的人思路清晰,有的人却语无伦次;有的人表达意见言简意赅,有的人里嗦,让人听起来感觉说半天也不知道他说的什么 。
当今社会是一个魅力展现、开放高调的时代,这也是一个激烈竞争的时代!商场如战场,一流的口才将是您弛骋商场的致胜法宝 。“一人之辩重于九鼎之宝 , 三寸之舌强于百万之师” 。
阿里巴巴的马云是大家再熟悉不过的了 。当初在创办阿里巴巴时,马云跟孙正义聊了6分钟,孙正义就给了他2千万美元的投资 , 使阿里巴巴彻底的活了 。6分钟的谈话获得2000万美元的投资,马云的吸金能力可谓无人能敌 。他的这种吸金能力最直接的就是源自于他高超的演讲力 。
所以对于职场人士来说,演讲力显得尤为重要 。因为他必须要懂得一种最有效的方法来扩大自己影响力,获得更多的拥护者 。所以几乎所有的职场成功人士都是成功的演说家 。
著名股神巴菲特,不止一次谈及,年轻时他不擅长公众演讲,于是他报了一个课程,提高自己的演讲能力 。这让他终生受用 。
英国首相丘吉尔曾说:“一个人可以面对多少人,就代表这个人的人生成就有多大!”拥有一流的公众演说能力和现场行销能力,能在最短的时间影响到最多的人已成为你立足现代社会快速获取成功的必备技能!
演讲的重要性,学会演讲的重要性

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3、演讲的重要性是什么?看到这个问题 , 我想起了曾经在心和的领袖演说课堂上所学习到的一些感悟 。
身为企业的领导者,具备演说能力确实十分重要 。在学习心和的领袖演说课程后,发现演说能力对于企业的帮助实在太大,给大家分享一些我的心得 。
在当今关系日益密切的社会,人与人之间的认知都是从表达开始的:寻找合伙人、组建团队、融资、激励员工 。你是否能够清晰、准确传达心中所想,是否能够唤醒他人与你梦想的共鸣,决定了你的企业未来能够走多远 。
如果你有十分能力,一开口让人误以为只有三分才能,试问核心骨干愿意与你合作么?投资人愿意相信你么?时间也是有成本的 , 很少有人会愿意花大量时间去彻头彻尾地详细了解你,而演说力却成了他人通往你内心与学识重要的入口 。
所以演说能力对任何一个人甚至是企业家来说都是十分重要的 。
关于演讲的意义,我发表一下我的看法 。
当一个领导者具备演说能力的时候,他的状态是不一样的,演说是思想的传递,让思想发声,影响更多的人 。演说能够帮助企业家抓住企业的精神、文化、使命、目标以及企业的价值观,只有掌握了这些,公司才能进一步发展和提升 。
由此可见,身为一名企业家能具备演说能力是十分重要的 。同时引用我非常认可孙键老师的一句话 。
未来的中国企业家必将是教育型企业家,不仅仅会讲话,更应该学会成为团队的导师、企业的领袖、产品的代言人 。
为什么要学演讲?如果作为一名企业家来说 , 必定有自己的团队 , 无论企业规模是大是小 。在季度、半年以及年度的大会上,一定需要对企业的员工予以发言,激励团队的士气 , 让大家在一条道路上朝一个目标前进 。如果你会演讲,你可以有效地激励团队的士气 。如果你不会,你就很吃亏!
这是我在学习心和领袖演说课程中,所领悟最深刻的一点 。孙键老师说的很有道理,只有当你真正拥有演说能力,才能更好把握机遇,才可以在任何适合场景把你公司、品牌以及产品宣传出去 。
演讲的重要性主要是这个人,他的口才还有他的文化积淀 , 如果他有丰富的学识的话,他对于这个演讲的主题就会充分发挥自己的想法 , 并且给出一些独到的见解
演讲可以清楚的表达自己的观点,让别人知道你的想法
演讲的重要性,学会演讲的重要性

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4、口才演讲的重要性演讲是我们日常生活之中经常能接触到的活动,那么大家知道学会演讲有多重要吗?下面我来为大家分享演讲的重要性
演讲的重要性
一个人敢说话、会说话,还不等于有口才,正如一个人会骑自行车还不是艺术一样,只有杂技演员娴熟的骑车表演才称得上艺术 。演讲上是一种综合艺术,要真正掌握这种艺术 , 并非易事,它包括很多方面的技巧,诸如声音的字正腔圆、吐字归音,形体的动作、面部表情和仪表礼节 , 控场、应变的方法,即兴说话的诀窍,论辩的艺术,对话的妙法等等 。这些都需要我们从理论到实践,对演讲的技巧进行系统的学习和运用 。
是人才不一定有口才,但有口才的一定是人才 。请你静下心来好好想想,自己的口才需不需要锻炼一下 , 是不是需要提升?
演讲是一种思想性、政治性较强的现实活动;演讲是真理的呐喊,演讲是心灵的共鸣,演讲是人格的展现 。因此,演讲者必须具有较高的政治素质 , 良好的道德品质,高尚的思想情操和无穷的人格魅力 。只有这样演讲者才能说服人、感染人、打动人、鼓舞人 , 从而促使人们去行动 。
演讲绝不是像有的人所想象的那样高不可攀,可望而不可及 。我们不难发现,那些闻名于世的杰出演讲高手都不是生来就是天才,而是经过长期不懈的艰苦锻炼成功的 。”世界上没有什么天生的演讲家,如果有的话,那就是奋斗不息的你 。那么 , 怎样才能提高自己的演讲水平和口语表达能力呢?一个人要想提高自己的演讲水平和口才,就必须要做到:多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练 。多看一些演讲与口才方面的书籍和文章。演讲具有很强的科学性和艺术性 。
学会“听”话的艺术 。要学会说话,首先就应该学会“听”话 。“听君一席话胜读十年书 。”会“听”话的人既能很好地领会,理解别人说话的意思,又能仔细地欣赏、揣摸别人说话的技巧 , 更能从别人的言谈中听出言下之意和弦外之音,同时,还要做到察颜观色 。“言之于口 , 不若行之于身 。”
柏拉图说过:“不知道自己的无知,乃是双倍的无知” 。英国诗人雪莱说过:“我们学得越多,就越发现自己无知” 。我国古代教育家孔子也说过:“知之为知之,不知为不知 , 是知也 。”一个人要想提高自己的演讲水平和口才,就必须放下架子 , 丢掉面子 , 向有经验的演讲者和对口才有研究的专家虚心求教 , 不懂就问 , 不耻下问,这样就能使自己的演讲与口才能力发生质的变化,收到事半功倍的效果 。
多写一些学习演讲与口才的心得体会,把自己对演讲口才的认识、感受用文字写下来,并上升到理论的高度 。同时 , 把自己工作中 , 生活中所见,所闻 , 所思的闪光语言,写在本子上,记录下来,以便日后查阅使用 , 这就是我们常说的:好记忆不如烂笔头 。
要经常冷静思考,反复分析 , 为什么有的人讲话非常受欢迎,有哲理,有深度,有广度,使人感动万分,受益非浅;为什么有的人说话枯燥无味、漫无边际、毫无新意 , 甚至令人反感 。多思者,就能从中悟出道理 , 获得经验和教训 。
“积之愈厚,发之愈佳” 。一名优秀的演讲者,一个口才出色的人,必须要有广博的知识,丰富的联想,演讲起来,才能上下几千年,纵横数万里,山南海北,古今中外,旁征博引,融会贯通、谈吐自如 。一个机智风趣的演讲家还必须具有随机应变,对答如流的能力 , 演讲起来才能谈笑风生,妙语联珠,巧问妙答,左右逢源 。而要做到这一点 , 没有渊博的知识积累是无法实现的 。
“言之于口,不若行之于身 。”语言是灵魂的镜子 , 是行动的影子 。一个人的行动和为人是最好的语言 。我们每个人都知道,把语言化为行动 , 比把行为化为语言困难多 。所以,一个人要想成为合格的演讲家,成为受人欢迎的演讲家,就必须多学做人,树立起良好的形象,展现出人格的魅力 。
“即使一个口才笨拙,不敢面对群众讲话的人,只要肯努力实践,刻苦学习,并且把演讲与事业连在一起,是完全可以成为很好的演讲者的 。
古希腊著名的演讲家德摩斯梯尼,之所以能登上古希腊演讲艺术的顶峰,成为当时的“十大演讲家”之首,就在于他热衷于演讲艺术,并主动地求教于演讲学者和专家,自觉地进行极为艰苦的演讲基本功与演讲技巧的学习和训练 。
伟人毛泽东早就告诫过我们:“语言这个东西,不是随便可以学好的 , 非下苦功不可 。”演讲与口才的技能不是天生的,也不是无师自通的 。同其他任何才能一样,口才的获得来之于勤奋的学习、刻苦的练习 。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 。”古今中外一切口若悬河、舌辩滔滔的演讲家,一切能言善辩、口才出众的雄辩家,一切口齿伶俐、善于应酬的交际家,都不是天生的,而是在后天的努力和苦练的基础上,靠自信、勇气、拼博、锻炼造就而成的 。
清朝著名的文艺批评家叶燮曾提出,“才、胆、识、力”是人才成长的重要因素 。这里的“才”,其一就是“口才”;这里的“胆”,更是在强调人在社会交往中敢于说话、在大庭广众前敢于演讲的“胆” 。
时代进入21世纪,人们对口才的重视达到了前所未有的高度 。有没有良好的口才,已作为衡量一个人素质的基本标准之一 。从一个人的口才上往往能看出一个人的综合实力,口才几乎在每一个人的命运里都扮演着十分重要的角色 。口才好,有可能改变你的命运 。
演讲的作用
在现代社会中,一个人拥有良好的口才、语言表达能力 , 优势是非常明显的 。
1、演讲与口才水平,有助于提高个人的语言素养 。
2、提高思维能力,好的思维能力有助一个人的演讲与口才提高,而随着演讲与口才水平的提高,个人的思维能力也会更进一步 。
3、演讲与口才可以体现和提升一个人的修养、学识与素质 。
4、好的演讲与口才能力不是凭空而来的,而是需要长期地、系统地、不懈地学习,长此以往,你的个人知识终必得到增长 。
5、演讲与口才的一大重要性体现在个人的口语交际能力的提高 。
6、 一个演讲能力高,口才好的人 , 记忆力必须是很好的,所以学好演讲与口才 , 有助于增强记忆力。
7、有助于自信心培养 。
大学生学好演讲的作用
近年来,关于演讲的电视综艺节目越来越多 。从2015年诞生的《超级演说家》,2016年的《开讲啦》,到2017年的《星空演讲》,甚至还有影响力及搞笑程度都爆棚的《奇葩说》,这些节目的出现和受到的效果无一不证明:当今社会人们越来越注重演讲的重要性 。
卡耐基说:一个人的成功85%是靠他的人际沟通和演说能力,只有15%跟他的专业技能相关 。
大学生学好演讲有三个作用:

促进自己迅速成材
我们大学生如果需要得到口才的提升,就需要他具备在时代前沿的精深的思想,渊博的学识、丰富的阅历,这需要努力的学习与钻研 。同时,他还必须具备敏锐的观察力、敏捷的思维力、准确的判断力、敏捷的思维力、迅速的应变力和较强的记忆力,这更需要刻苦的磨练 , 与努力的学习 。

融洽自己的人际关系
经过长期训练和实践所得的演讲能力的提升,不仅在演讲台上可以表现他们的文雅举止和出众口才,而且在日常交际生活中,他们的丰富的学识、敏捷的应对、良好的修养都很容易冲破种种人际关系的障碍,比一般人更能迅速、有效地与人际交往和沟通 。

丰富我们自己的经历
在不同的地方,不同的演讲主题,不同的听众,都是对自己的大学生活的丰富,以及拓展我们的思维,语言感染力,甚至在不同的场合遇见各种各样的人,遇见伯乐,遇见更为优秀的人,这些都是学好的演讲的好处 。
演讲的重要性,学会演讲的重要性

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5、演讲的作用【演讲的重要性,学会演讲的重要性】具有教育作用和美感作用 。
演讲的意义和重要性体现在可以宣传观点,具有教育作用和美感作用 。演讲具有很强的时效性,演讲的内容也是演讲者本身擅长和熟悉的,他希望通过故事吸引听众 , 从而引出观点,这个观点是正能量的,具有价值的 。
演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题 , 鲜明、完整地发表自己的见解和主张 , 阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动 。