纸上得来终觉浅绝知此事要躬行比喻什么,《纸上来得终觉浅,绝知此事要躬行》的意思

1、《纸上来得终觉浅,绝知此事要躬行》的意思 《纸上来得终觉浅,绝知此事要躬行》的意思
古人学问无遗力,少壮工夫老始成 。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。
【出处】陆游《冬夜读书示子聿》 。
【大意】古人做学问不遗余力 , 年少时努力学习到老方有所成就 。从书本上学到的东西总感觉浅近,要想真正弄懂还要靠自己亲身实践 。
【提示】陆游冬夜读书有感,写了八首诗给他的小儿子 , 这是其中的第三首 。这首诗一方面强调在学习上持之以恒的重要性,另一方面更加强调了社会实践的重要性 。因为从书本上学来的知识即使是真实正确的,对自己来说也有隔膜 。没有亲身实践,就不能很好地理解书本上的知识 。所以,在学习的过程中,亲身实践极为重要 。
纸上来的终觉浅,绝知此事要躬行的意思
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。”出自陆游的《冬夜读书示子聿》一诗 。意思是说 , 从书本上得到的知识毕竟比较肤浅 , 要透彻地认识事物还必须亲自实践 。全诗:古人学问无遗力,少壮工夫老始成 。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。
纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行
纸上得来终觉浅 , 绝知此事要躬行 。
意思:从书本上得到的知识终归是浅薄的 , 未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践 。
出自:《冬夜读书示子聿》 年代:宋 作者:陆游 体裁:七绝 古人学问无遗力 , 少壮工夫老始成 。
纸上得来终觉浅 , 绝知此事要躬行 。
书本得来的知识比较浅薄,只有经过亲身实践,才能变成自己的东西 。
晕,这么浅显的不知道啊 。
不是说读万卷书,行千里路吗?
不是说实践是检验真理的唯一标准吗?
纸的意思是书本、从书本学来的理论知识 。那么这些知识是否正确,究竟对这个知识掌握了多少 , 那么你去躬(亲自)行(行动、实践、去试着做一做) 。
翻译过来就是:
从书本上学来的总是感觉浅显,要想真正的掌握它,那还是要亲自去对比著做做看,才能真正领会其中的奥秘
从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践 。
从纸上得来的始终是表面的,要想知道事情的究竟,只有亲自做一做才知道.
纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行 。的全诗是?
出处:
《冬夜读书示子聿》
(南宋)陆游
古人学问无遗力 , 少壮工夫老始成 。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。
解释:
古人学问无遗力,少壮工夫老始成 。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。
古人做学问总是不遗余力的,即使这样,也是从年轻开始就下苦功夫且不断努力,直至老年方才有所成就 。
从书本上得到的知识终归是浅显的,最终要想认识事物或事理的本质,还必须自己亲身的实践 。
作者:陆游
陆游(1125年—1210年),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今绍兴)人,南宋文学家、史学家、爱国诗人 。
陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的薰陶 。宋高宗时,参加礼部考试,因受秦桧排斥而仕途不畅 。宋孝宗即位后,赐进士出身,历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职 , 因坚持抗金,屡遭主和派排斥 。乾道七年(1171年),应四川宣抚使王炎之邀,投身军旅 , 任职于南郑幕府 。次年,幕府解散,陆游奉诏入蜀,与范成大相知 。宋光宗继位后,升为礼部郎中兼实录院检讨官,不久即因“嘲咏风月”罢官归居故里 。嘉泰二年(1202年),宋宁宗诏陆游入京,主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》,官至宝章阁待制 。书成后,陆游长期蛰居山阴 , 嘉定二年(1210年)与世长辞,留绝笔《示儿》 。
陆游一生笔耕不辍 , 诗词文俱有很高成就,其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远 。陆游亦有史才,他的《南唐书》,“简核有法” , 史评色彩鲜明,具有很高的史料价值 。
“纸上来得终觉浅,绝知此事要躬行”、“学者贵于行之,而不贵于知之”
纸上来的终究是浅薄的 还是要亲自尝试一下才好
学习的人最可贵的在于做为 而不仅仅是知道
综上:同上
和 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 一样意思的名言
实践出真知
类似诗句 纸上得来终觉浅绝知此事要躬行
与“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”相类似的诗句:
1、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—南宋 朱熹 《观书有感》
2、世事洞明皆学问 , 人情练达即文章 。—清代 曹雪芹 《红楼梦》
3、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金 。—唐代 刘禹锡 《竹枝词·莫道谗言如浪深》
第一句,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。
一、全诗如下
《冬夜读书示子聿》
(宋.陆游)
古人学问无遗力,
少壮工夫老始成 。
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行 。
二、译文注释
①示:训示、指示 。子聿(y):陆游的小儿子 。
②学问:指读书学习,就是学习的意思 。遗:保留,存留 。无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力、竭尽全力 。
③少壮:年少的时候 。
三、赏析
译文古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就 。从书本上得来的知识 , 毕竟是不够完善的 。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行 。四、作者介绍
陆游(1125—1210),字务观,号放翁 。汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋著名诗人 。少时受家庭爱国思想薰陶 , 高宗时应礼部试 , 为秦桧所黜 。孝宗时赐进士出身 。中年入蜀,投身军旅生活,官至宝章阁待制 。晚年退居家乡 。其一生笔耕不辍 , 今存九千多首,内容极为丰富 。与王安石、苏轼、黄庭坚并称“宋代四大诗人” , 又与杨万里、范成大、尤袤合称“南宋四大家” 。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等 。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 类似诗句
纸上学来终觉浅,绝知此事要躬行 。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 。
只有忠于事实,才能忠于真理 。
事实胜于雄辩,真金不怕火炼 。
纸上得来冬夜读书示子聿
(宋) 陆游
古人学问无遗力 , 少壮工夫老始成 。
纸上得来终觉浅 , 绝知此事要躬行 。
《过沙头》(杨万里)
过了沙头渐有村 , 地平江阔气清温 。
暗潮已到无人会,只有篙师识水痕 。
操千曲而后晓声,观千剑而后识器——刘勰
行是知之始,知是行之成
近水知鱼性,近山识鸟音 。
欲知山中事,须问打柴人 。
欲穷千里目,更上一层楼
纸上得来终觉浅绝知此事要躬行下一句 。
纸上得来终觉浅的下一句:
绝知此事要躬行
诗文翻译 – 诗文赏析冬夜读书示子聿全文_古诗文网
作者:陆游 (宋代)
古人学问无遗力 , 少壮工夫老始成 。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。

纸上得来终觉浅绝知此事要躬行比喻什么,《纸上来得终觉浅,绝知此事要躬行》的意思

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2、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行是什么意思?“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。”这话意思是实践出真知,不仅需要读书 , 还需要实践 。这句话出自著名诗人陆游的《冬夜读书示子经》 。诗人认为要获取知识,不仅需要努力 , 还需要实践,这是诗人学习的经验总结 。
想要理解这句话 , 我们首先得弄清楚这句话中的几个词 。这里的“纸”并非是指我们画画用的纸,而是指书本;“终”,也不是终于的意思 , 而是毕竟的意思;这里的“觉”不是觉醒 , 而是感觉,觉得;这里的“浅”,是肤浅的意思;下面这个“绝”,是完全的意思,表示对这件事情理解透彻;最后这两个字“躬行”,是亲自实践的意思 。连在一起翻译一下∶在书本上得到的东西毕竟是肤浅的,想要透彻的理解知识,必须亲自实践 。
这句话充满了哲学的意味 。想要学问做得好,就不能局限于书本上的那些浅薄的知识,而需要亲自实践,这样才能将书本上的知识内化变成自己的东西 。
这句话和“读万卷书,行万里路”异曲同工 。举一个发生在我自己身上的例子 。小的时候我对课本上的知识,只是了解个大概并不是很懂 理解程度大概就是能做题的样子 。但长大了以后有了更多的人生经历之后 , 对那些学过的东西就有了更深层次的理解 。在我长大的过程中,所经受的那些事件都是实践呀 。就比如说原来我对鲁迅的文学作品并不感冒,只觉得读起来有些深奥 。但经历过社会的毒打之后,我发现鲁迅的文字非常的有力量,也知道他为什么会在文坛上这么受尊重 。这些感受是没有经历过实践的人,没办法体会的 。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这是我们前辈们总结出来的经验 。因此正在学习的我们,要多出去走走,见见世面 , 增长自己的阅历,这也是很好的一种学习方式 。
意思是:从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识事物还必须亲自实践 。
【出处】《冬夜读书示子聿》——宋代:陆游
古人学问无遗力 , 少壮工夫老始成 。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。
【译文】古人在学习上不遗余力,年轻时下功夫,到老年才有所成就 。从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识事物还必须亲自实践 。
扩展资料
1、《冬夜读书示子聿》创作背景
这首诗是诗人于公元1199年(庆元五年)于山阴写给二十一岁小儿子陆聿的 。诗人在冬日寒冷的夜晚,沉醉于书房,乐此不疲地啃读诗书 。在静寂的夜里,抑制不住心头奔腾踊跃的情感,写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子 。
2、《冬夜读书示子聿》鉴赏
这是一首教子诗 , 诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性 。间接经验是人们从书本中汲取营养,学习前人的知识和技巧的途径 。直接经验是直接从实践中产生的认识 , 是获取知识更加重要的途径 。只有通过“躬行”,把书本知识变成实际知识,才能发挥所学知识对实践的指导作用 。
本诗通过写陆游对儿子子聿的教育,告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神 。一个既有书本知识 , 又有实践精神的人,才是真正有学问的人 。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,是指爱的人与我相隔高山大海 , 是我总不能越过的山海,但为了这份爱,我也可以乘船横渡;山道再险,我也可以寻路穿行,山山海海都不能阻挡我的脚步 。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,是指爱的人与我相隔高山大海,是我总不能越过的山海,但为了这份爱,我也可以乘船横渡;山道再险 , 我也可以寻路穿行,山山海海都不能阻挡我的脚步 。
文学课代表
纸上得来终觉浅绝知此事要躬行比喻什么,《纸上来得终觉浅,绝知此事要躬行》的意思

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3、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.是什么意思纸上得来终觉浅 , 绝知此事要躬行 。这句诗的意思是:从书本上得来的知识是不够完善的,如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行 。出自陆游的《冬夜读书示子聿》一诗
原文全文:
古人学问无遗力,少壮工夫老始成 。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。
全文译文
古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就 。从书本上得来的知识 , 毕竟是不够完善的 。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行 。
赏析
陆游告诫儿子,要想老有所成,一是莫负年华,应在年轻力壮时苦下功夫;同时不能仅以书本知识为满足 , 而应注重“躬行” 。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。”强调实践的重要性 。课本知识是前人经验的总结,单单从课本上获取知识是不够的 , 因为前人的‘感悟不一定符合此时此地的情况,所以我们需要经过亲身实践,把书本上的知识变成自己的实际本领 。
个人总结
从书本上得到的知识终归是浅显的 , 就像赵括读了万卷兵书,到头来只会“纸上谈兵” , 导致被秦军大败 。最终要想认识事物或事理的本质,我们必须自己亲身的实践,去试着做一做,只有将直接经验获得的知识与书本结合在一起认识的事物才是深刻的,才能认清事物的本质 。
纸上得来终觉浅绝知此事要躬行比喻什么,《纸上来得终觉浅,绝知此事要躬行》的意思

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4、纸上得来终觉浅绝知此事要躬行的意思是什么?“纸上得来终觉浅 , 绝知此事要躬行”的意思:从书本上得到的知识终归是浅显的 , 如果要想认识事物的根本或道理的本质,就得用自己亲身的实践 , 去探索发现 。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”出自《冬夜读书示子聿》 , 作者陆游 。这是陆游的一首教子诗 , 名字叫《冬夜读书示子聿》,作于宋宁宗庆元五年(公元1199年)底 。诗人就知识的获取 , 从两方面谈了自己的看法:一是要花气力,一是“要躬行” 。诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会 , 更是诗人勤奋学习的经验总结 。
原文:
古人学问无遗力,少壮工夫老始成 。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。
译文:
古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就 。
从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的 。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行 。
这是一首哲理诗,饱含了诗人深邃的教育思想理念,也寄托了诗人对子女的殷切期望 。
纸上得来终觉浅绝知此事要躬行比喻什么,《纸上来得终觉浅,绝知此事要躬行》的意思

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5、纸上得来终觉浅绝知此事要躬行是什么意思?“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的意思:从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛 , 要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践 。 
出自南宋诗人陆游晚年所写的一首七言绝句《冬夜读书示子聿》,原文:
              冬夜读书示子聿
                 宋    陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成 。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。
注释:
①示:训示、指示 。子聿(yù):陆游的小儿子 。
②学问:指读书学习,就是学习的意思 。遗:保留 , 存留 。无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力、竭尽全力 。
③少壮:青少年时代 。工夫:做事所耗费的时间 。始:才 。
④纸:书本 。终:到底,毕竟 。觉:觉得 。浅:肤浅,浅?。?有限的 。
⑤绝知:深入、透彻的理解 。行:实践 。躬行:亲身实践 。
创作背景:
【纸上得来终觉浅绝知此事要躬行比喻什么,《纸上来得终觉浅,绝知此事要躬行》的意思】      宋宁宗五年 , 诗人在冬日寒冷的夜晚,沉醉于书房 , 乐此不疲地啃读诗书 。窗外 , 北风呼啸,冷气逼人,诗人在静寂的夜里,抑制不住心头奔腾踊跃的情感,写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子子聿 。