小学生古诗词班会主持稿古诗词主题班会主持稿( 五 ) 小学生古诗词班会主持稿|古诗

主持人出题目，前面的同学做表情，后面的同学做手、脚部动作，而且后面的同学的手、脚部动作要做在前面的同学那里，要两人同时做，让人感觉就是一个人的表情动作。
）? 请5位同学分别充当：兔精、猴精、猫精、猪精、鼠精。
游戏流程：**蹲**蹲，**蹲完**蹲。
例如：兔精蹲兔精蹲，兔精蹲完猫精蹲，接着猫精就要边蹲边说猴精蹲猴精蹲，猴精蹲完。
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? 惩罚题目：1、哭。
2、狂笑。
3、打人。
4、捡到钱。
5、中奖了。
6、被骂。
7、考试得满分。
8、放假了。
9、唱k 。
10、被爸爸骂。
? 2、进入尾声? 总结：主持人A：童年是我们大家的一笔珍贵的财富，希望大家不要遗忘了自己纯真的童年。
? 主持人B：让我们在童年的美好回忆中一起来拥抱多姿多彩的青春，展现自己的个性风采。
? 合：主题班会到此结束，谢谢大家的配合！
小学古诗词知识竞赛主持词同学们~我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。
一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。
有的写景，有的写物，有的抒情，有的叙事，有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰，有的情意缠绵，有的豪迈奔放。
今天，就让我们倘佯在中华古诗文的长河中，再次感受博大精深的中华古文化吧~进入我们今天决赛的共有 6 支代表队，按照规定，每支代表队必须是4名小学生那么，我们就以热烈的掌声请出今天参赛的这6支代表队（主持人站台右侧）1号台的喊口号~2号台的喊口号~3号台的喊口号~4号台的喊口号~5号台的喊口号~6号台的喊口号~欢迎你们！！今天比赛的奖项设置是这样的：竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
为保证比赛的公平、公正，竞赛设仲裁席，主持人无法明确判断正误的答案，由仲裁组集体裁决，并现场给分。
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诗歌朗诵主题班会主持稿（两个人的）开头合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！甲：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会. 乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光丙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情戊：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。
下面请听......结尾甲：让我们>，聆听>. 乙：完美的人生是美与爱编织的，让我们走进>的世界！丙：月光是人憔悴，>究竟如何？让我们拭目以待！丁：如歌的人生，似梦的青春，>又会带给大家怎样一番滋味戊：让大家一起攀上>去寻找美丽！甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受！合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！
急求红领巾（少先队）主题班会主持稿通过各团支部自编自演以红军长征胜利为题材的文艺节目，使学生们了解长征胜利的悲壮历史，懂得什么是长征精神，从而教育学生弘扬长征精神，努力学习，树立正确人生观，提高政治思想素质，做跨世纪新人。
【活动时间】 10月中旬。
【活动地点】俱乐部或礼堂。
【参加人员】全体学生。
【活动准备】（1）聘请音乐老师。
（2）团委全体委员及被聘请的音乐老师召开会议，详细研究活动方案，并确定文艺节目的体裁，题材和每个支部的表演预选时间，制定评比细则、活动通知事宜等。
（3）将通知提前20天下发到各团支部（自然班）。
（4）各团支做好先期准备。
附：实例一：小学少先队中队主题队会长征胜利70周年主题班会寻找长征路上英雄的足迹 ------江镇中心校四（3）中队主题队会中队辅导员：康峰弟一，活动目标： 1，通过队会，使队员们了解抗战的历史，革命先烈的英雄事迹和艰苦卓越而不息的抗争精神；感受祖国近年来发生的翻天覆地的变化，从而感受祖国的了不起，激发队员的爱国主义精神.2，通过队会，让队员树立一种向先烈学习，发扬革命精神，好好学习，从自身做起，从现在做起，从身边的小事做起.激发学生为祖国而努力学习，将来做个对社会有贡献的人. 二，活动准备： 1，活动前两周要求学生阅读一些有关长征故事的书，让同学们多了解发生在长征途中的英雄故事，搜集和长征有关的图片，歌曲，故事等. 2，磁带，道具 3，布置好主题队会活动，排练有关节目. 三，活动过程：（队仪式略）（一）导入主持甲：十月，是个革命的季节，伟大的祖国诞生；主持乙：十月，是个骄傲的季节，红军长征的凯歌奏响. 主持合：在这金风送爽，丹桂飘香的季节，我们迎来了长征胜利70周年纪念日，让我们全体少先队员带上无上的光荣感和责任感，重走长征路，聆听老红军战士的风雨人生，品味长征背后的沧桑经历. （《红军不怕远征难》的音乐起）中队长：下面我宣布＂寻找长征路上英雄的足迹＂四（3）中队主题队会现在开始！（二）风雨长征主持甲：70年前，中央红军从江西的瑞金出发，开始了举世闻名的两万五千里长征，胜利到达陕北，取得了长征的伟大胜利. 主持乙：70年后，我们深切悼念英勇献身的先烈，深情缅怀他们的光辉业绩，颂扬震撼世界的长征精神. 主持甲：当日抗日烽火燃遍中国大地，主持乙：英勇的战士毅然选择了艰苦的长征之旅，主持甲：一部两万五千里的浩瀚史诗由此诞生，主持乙：七百二十个日日夜夜，展开了万水千山立体交叉的磅礴运思. 主持甲：一种精神震惊了两个世纪，使濒临绝境的旧中国柳暗花明，主持乙：这条英雄的路啊，勇往直前┅┅ 诗歌朗诵《长征》主持甲：在中国作家魏巍的笔下，长征是＂地球的红飘带＂. 主持乙：在美国作家索尔兹伯里笔下，长征是＂前所未闻的故事＂. 主持甲：在埃德加·斯诺的笔下，长征是＂惊心动魄的史诗＂. 主持乙：在毛泽东的笔下，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机. 众队员齐诵：《七律·长征》（三）英雄的足迹主持甲：1934年至1936年，中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗：二万五千里长征. 主持乙：让我们记住那些长征路上的英烈们吧，他们的无畏和坚韧. 主持甲：亦水河的水，大雪山的雪，乌蒙山溅起的颗颗泥丸见证着这段历史. 主持乙：14个省市，18条山脉，24条河流刻下了英雄的足迹. 主持甲乙：你们就是我们心中的偶像------ 全体学生：我们永远怀念你们！小品表演《过草地》主持甲：无情的草地吞没了你的身躯，可你生得伟大，你死得光荣，主持乙：一段故事就是一座连沼泽也吞不没的丰碑，主持甲乙：你的名字将永远留在我们的心中. 主持甲：从湘江战役，遵义之战，到四渡赤水，飞夺泸定桥. 主持乙：从爬雪山，过草地，到激战腊子口. 主持甲：还记得泥泞的小路上那个小战士吗主持乙：记得，他的帽檐上还有个红五星呢！主持甲：那你一定不记得他的姓名，因为他们的名字都叫＂红军＂，主持乙：是的，他们都叫＂红军＂. 主持甲：七十年光阴悠悠而过，革命先辈们所留下的红军长征精神，主持乙：让我们为他们谱写一曲赞歌吧！请听小组唱《英雄赞歌》（四）学英雄，树理想. 主持甲：长征精神永远激励着我们新一代的少年儿童不怕困难，乐观进取，坚忍不拔，勇往直前，你听—— （三名队员扮演＂红领巾＂＂队旗＂＂雏鹰章＂出场）＂红领巾＂：我们是红旗的一角，是新一代的＂小红军＂，我们高唱长征之歌. ＂队旗＂：我们是新一代的接班人，高举星星火炬，用小手描绘大英雄. ＂雏鹰章＂：我们是新时期的长征手，我们在争章中谱写新篇章. 主持乙：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，主持甲：长征的精神也吹进了我们的校园，主持甲乙：我们要学英雄，树理想. 快板《我们从小讲礼貌》主持甲：我们是21世纪的主人，主持乙：我们要做21世纪文明人. 主持甲乙：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来. 主持甲：今天，让我们带着对未来的憧憬！主持乙：放飞自己的理想，扬起理想的风帆！主持甲：理想是石，能击起星星之火！主持乙：理想是火，能点燃生命之灯！主持甲乙：理...

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