高考必背的143句诗词 高考古诗词必背篇目( 三 )


(司马迁《史记"屈原列传》)10.其文约 , 其辞微 , 其志洁 , 其行廉 。
其称文小而其指极大 , 举类迩而见义远 。
其志洁 , 故其称物芳;其行廉 , 故死而不容 。
(司马迁《史记"屈原列传》)11.外无期功强近之亲 , 内无应门五尺之僮 , 茕茕孑立 , 形影相吊 。
(李密《陈情表》)12.但以刘日薄西山 , 气息奄奄 , 人命危浅 , 朝不虑夕 。
臣无祖母 , 无以至今日;祖母无臣 , 无以终余年 。
母、孙二人 , 更相为命 , 是以区区不能废远 。
(李密《陈情表》)13.臣生当陨首 , 死当结草 。
臣不胜犬马怖惧之情 , 谨拜表以闻 。
(李密《陈情表》)14.时维九月 , 序属三秋 。
潦水尽而寒潭清 , 烟光凝而暮山紫 。
(王勃《滕王阁序》)15.层峦耸翠 , 上出重霄;飞阁流丹 , 下临无地 。
(王勃《滕王阁序》)16.闾阎扑地 , 钟鸣鼎食之家;舸舰弥津 , 青雀黄龙之舳 。
(王勃《滕王阁序》)17.云销雨霁 , 彩彻区明 。
落霞与孤鹜齐飞 , 秋水共长天一色 。
(王勃《滕王阁序》)18.渔舟唱晚 , 响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒 , 声断衡阳之浦 。
(王勃《滕王阁序》)19.古之学者必有师 。
师者 , 所以传道受业解惑也 。
(韩愈《师说》)20.是故无贵无贱 , 无长无少 , 道之所存 , 师之所存也 。
(韩愈《师说》)21.句读之不知 , 惑之不解 , 或师焉 , 或不焉 , 小学而大遗 , 吾未见其明也 。
(韩愈《师说》)22.孔子曰:三人行 , 则必有我师 。
是故弟子不必不如师 , 师不必贤于弟子 , 闻道有先后 , 术业有专攻 , 如是而已 。
((韩愈《师说》)23.五步一楼 , 十步一阁;廊腰缦回 , 檐牙高啄;各抱地势 , 钩心斗角 。
(杜牧《阿房宫赋》)24.高低冥迷 , 不知西东 。
歌台暖响 , 春光融融;舞殿冷袖 , 风雨凄凄 。
一日之内 , 一宫之间 , 而气候不齐 。
(杜牧《阿房宫赋》)25.燕赵之收藏 , 韩魏之经营 , 齐楚之精英 , 几世几年 , 剽掠其人 , 倚叠如山;一旦不能有 , 输来其间 。
鼎铛玉石 , 金块珠砾 , 弃掷逦迤 , 秦人视之 , 亦不甚惜 。
(杜牧《阿房宫赋》)26.使天下之人 , 不敢言而敢怒 。
独夫之心 , 日益骄固 。
戍卒叫 , 函谷举 , 楚人一炬 , 可怜焦土 。
(杜牧《阿房宫赋》)27.灭六国者六国也 , 非秦也;族秦者秦也 , 非天下也 。
(杜牧《阿房宫赋》)28.使六国各爱其人 , 则足以拒秦;使秦复爱六国之人 , 则递三世可至万世而为君 , 谁得而族灭也 。
(杜牧《阿房宫赋》)29.秦人不暇自哀 , 而后人哀之;后人哀之而不鉴之 , 亦使后人而复哀后人也 。
(杜牧《阿房宫赋》)30.六国破灭 , 非兵不利 , 战不善 , 弊在赂秦 。
赂秦而力亏 , 破灭之道也 。
(苏洵《六国论》)31.古人云:"以地事秦 , 犹抱薪救火 , 薪不尽 , 火不灭 。
"此言得之 。
(苏洵《六国论》)32.以赂秦之地封天下之谋臣 , 以事秦之心礼天下之奇才 , 并力西向 , 则吾恐秦人食之不得下咽也 。
(苏洵《六国论》)33.夫六国与秦皆诸侯 , 其势弱于秦 , 而犹有可以不赂而胜之之势 。
苟以天下之大 , 而从六国破亡之故事 , 是又在六国下矣 。
(苏洵《六国论》)34.于是余有叹焉 。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 , 往往有得 , 以其求思之深而无不在也 。
(王安石《游褒禅山记》)35.夫夷以近 , 则游者众;险以远 , 则至者少 。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观 , 常在于险远 , 而人之所罕至焉 , 故非有志者不能至也 。