童贯 诗词 童贯( 五 )
1999年底 , 黄山市举办了一次“千年徽州杰出历史人物评选” , 名列前十位的分别是:大教育家陶行知 , 大思想家朱熹 , 文化巨子胡适 , 大哲学家戴震 , 中国铁路之父詹天佑 , 大画家黄宾虹 , 珠算大师程大位 , 新安画派创始人渐江 , 马克思在《资本论》中提到的唯一的中国人王茂荫 , “张小泉剪刀”的发明者张小泉等 , 他们都是由发达的徽州教育培养出来的杰出人才 , 不仅在徽州影响很大 , 在全国乃至全世界也都有重大影响 。
毕 升 毕升(?—约1051) , 北宋著名科技家、活字印刷术的创始人 , 歙县人 。
毕升是徽州一位没有功名的布衣 , 一生喜爱钻研技术 。
北宋庆历年间 , 毕升有感于传统雕板印刷的繁杂不便 , 潜心研究泥活字印刷技术 , 他发明了在粘土坯上刻字 , 一字一坯 , 然后烧硬的泥活字 , 使印刷工艺得到了质的飞跃 , 速度大大加快 , 错字可以单独更换 , 可以重复使用活字 , 实现了人类印刷史上第一次伟大的革命 。
宋代学者沈括在《梦溪笔谈》中对毕升的业绩有专门记载 。
方 腊 方腊(?—1121) , 北宋末年农民起义军领袖 , 歙县人 。
方腊出身贫苦 , 以种地和箍桶为生 。
成年后 , 客居浙江淳安县(宋属睦州青溪) , 帮工度日 。
北宋末期 , 政局日益混乱 , 统治集团奢侈的生活和对外求和所耗费用大大增加了人民的负担 , 百姓挣扎在水深火热之中 。
方腊有感于朝政的腐败 , 对不聊生的现状异常愤慨 , 于是利用明教的信仰形式发动劳苦大众 , 以武力反抗黑暗社会 。
1120年(宋徽州宣和二年)10月初 , 方腊率众在歙县七贤村起义后 , 迅速移师睦州 , 以帮源为义军大本营 , 并举行了“漆园誓师” , 痛斥黑暗朝政 , 发布行动纲领 , 改元“永乐” , 自号为“圣公” , 正式建立了农民政权 。
当年12月 , 起义军展开强劲攻势 , 连克浙江建德县、安徽休宁县、歙州以及东南政治中心杭州 , 并以杭州作为新的指挥中心 。
方腊调度有方 , 在半年时间内将起义烽火燃到江浙皖赣四省 , 占领了六州52县 , 宋王朝一时大为惊恐 , 急派童贯带兵15万前往围剿 。
1121年春 , 杭州失守 , 方腊退守青溪帮源基地 。
初夏 , 战败被俘 , 同年在河南开封遇害 。
朱 熹 朱熹(1130—1200) , 南宋大学者 , 我国著名思想家、教育家、理学集大成者 。
字元晦 , 号晦庵、晦翁 , 别号紫阳 , 古徽州婺源人 。
1148年考中进士 , 曾任秘书修撰、宝文阁待制等职 。
死后谥赠大师 , 封徽国公 。
仕图多坎坷 , 潜心治学 。
研究领域很广 , 在哲学、经学、教育、音韵、文学、地理、考古、自然科学等方面都有伟大贡献 , 他的思想体系在中国思想史上是以“致广大、尽精微、综罗百代”著称 。
与程颢、程颐等共创的理学史称“程朱理学” , 为继孔子之后在中国思想界影响七、八百年之久的正统官方哲学 , 远涉海外 , 影响世界;重视教育 , 创办书院 , 所撰《白鹿洞书院提示》对后代教育事业的影响深远;著述巨丰 , 其中《四书集注》58卷是明清两代科举考试的“圣典”;常以“新安朱熹”署名著述 , 讲学于徽州 , 从其弟子者众 , “朱子之学”也就构成了“新安理学”的开山之学 , 并进而构成徽州文化的理性内核 。
《宋史》有传 。
程大位 程大位(1553—1606) , 字汝思 , 号宾渠 , 休宁率口(今屯溪)人 , 自幼聪敏好学 , 尤喜数学 。
少时随父外出经商 , 遨游吴楚 , 博访闻人达士 , 遇有“耆通数学者 , 辄造访问难 , 孜孜不倦 。
”程大位在商务往来中 , 有感于传统筹码计数法的不便 , 决心编撰一部简明实用的数学书以助世人之用 。
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