描述阜阳的古诗词描述田园风光的古诗词( 三 ) 描述阜阳的古诗词|描述田园风

chè dǐ mèi lì miǎo shì chénɡ xiànɡ wǔ rǔ（彻底）（魅力）（藐视）（）（）luò yánɡ shǎn shuò bào yuàn máo dùn kuí huā（）（）（）（）（）二、照样子，找规律，填成语。
12分1、五光十色 _____钧_____发 _____方_____计 _____里挑__________花_____门 _____通_____达 _____全_____美2、议论纷纷书声_____ _____ 怒气_____ _____ 雄心_____风尘_____ _____ 人才_____ _____ 千里_____ _____3、争先恐后删_____就_____ 杨_____避_____ 深_____浅__________口_____声 _____腔_____调 _____嘲_____讽4、胆小如鼠心乱如_____ 暴跳如_____ 惜墨如_____骨瘦如_____ 爱财如_____ 视死如_____三、按要求写句子。
16分1、根据同一个词语的不同含义造句。
漂亮 ⑴作“出色”讲：_____________________________________________⑵作“好看、美观”讲：________________________________________2、选择恰当的关联词将两句话合并成一句话写下来。
虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……⑴全国人民万众一心，众志成城。
我们战胜了“非典” 。
_______________________________________________________________⑵苏通大桥建成了。
南通的经济会发展得更快。
_______________________________________________________________⑶今晚是大年夜。
可怜的小女孩还在街上卖火柴。
_______________________________________________________________3、把句子写具体。
⑴一阵秋风吹来，（）桂花（）飘落下来。
⑵（）桑娜（）收留了西蒙的孩子。
4、把陈述句改成反问句。
这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。
________________________________________________________________四、改错（共有两处错别字，两处病句）。
6分在紧张的学习之余/季我们毕业班的同学开展了别开生面的许多活动：顽/玩雪，包馄饨，开趣味运动会……每当回忆起那些快乐的时间，我们都兴奋不已！五、排列句序。
5分（）我走近一间教室，站在窗外。
（）我上了岸，穿过市区，向郊外走去。
（）校园里很静。
（）不记得走了多远，看到前面有一所乡村小学。
（）只见一位年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。
（）白色的围墙，门外栽着一排树。
六、填空。
22分六年来，我们诵读了许多脍炙人口的诗词，还记住了不少发人深省的名言警句，让我们打开记忆的闸门……1、我们读过的古诗中赞美春天的有_________写的《______________》，描写送别情景的有_______写的《_____________》，反映军旅生活的有_______写的《__________》，抒发爱国情怀的有_______写的《__________》.2、在即将离开母校的日子里，我们常常想起老师的谆谆教诲。
当我们淘气贪玩耽误了学习时，老师教育我：“少壮不努力， ________________ 。
”当我们为写作而烦恼时，老师启发我们：“生活是写作的源泉， ________________ ，绝知此事要躬行。
”当我们遇到困难想退缩时，老师鼓励我们：“锲而不舍， ___________ 。
”3、毛泽东主席是伟大的军事家、革命家，还是一位豪放的诗人，他写的《卜算子?咏梅》给我们留下了深刻的印象：____________________ ， ______________ ， _____________________ ， ______________________ 。
________________________ ， ______________________ ， ____________________ ， ______________________ 。
一、阅读课文片断，完成练习。
9分鼎（dǐng dǐn）在（远古古代）的时候，是中国先民使用的一种炊（cuīchuī）具，后来又发展成为一种礼器。
中国成语中有“钟鸣鼎食”和“一言九鼎”之说，反映了鼎在中国古代社会生活中的（独特特别）地位。
鼎作为一种重要礼器象征着团结，统一和权威，是代表和平、发展，昌盛的吉祥物。
这座世纪宝鼎，集中国古代青铜器艺术之大成，熔古代技艺与现代科技于一炉（lú lǘ）。
它的整体结构、艺术造型和纹饰配制，（显现显示）了中华民族的悠久历史和灿烂文化。
1、世纪宝鼎是中国在中国古代社会（什么时候）送给纽约联合国总部的珍贵礼物。

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