你能根据诗歌表达的特点续写第五小节诗吗？试试看 。
人人从我做起来 要让大地绿起来 ，  要让天空蓝起来 ，  要让江河清起来 ，  要让空气净起来 ，  要让花儿开起来 ，  要让鸟儿唱起来 ，  要让环境好起来 ，  人人从我做起来 。
文明礼貌 学习争先虽重要 ，  文明礼貌也要好 。
学校规定都遵守 ，  见到老师有礼貌 。
同学之间相友爱 ，  友谊小手牵的牢 。
爱护公物放心上 ，  树立新风我做到 。
文明乘车歌 同学们 ， 要记牢 ，  上下车时队排好 。
上了车 ， 不乱跑 ，  准备零钱去买票 。
车厢里 ， 不大叫 ，  安安静静秩序好 。
有座位 ， 不去抢 ，  老人孩子照顾到 。
下车时 ， 不拥挤 ，  耽误时间易摔跤 。
讲文明 ， 讲礼貌 ，  开开心心上学校 。
都夸白兔有礼貌 小白兔 ， 过小桥 ，  走到桥上瞧一瞧 ，  哎呀呀 ， 山羊公公走来了 ，  摇摇摆摆跨上桥 。
小白兔 ， 往回跑 ，  站在桥头把手招 。
“公公请您先过吧 ，  一步一步要走好 。
” 河水听了哗哗笑 ，  鱼儿听了蹦蹦跳 ，  都夸白兔有礼貌 。
校园美 教学楼 ， 真热闹 。
杨柳青青花儿俏 。
同学们 ， 蹦又跳 。
讲文明 ， 懂礼貌 。
见老师 ， 问声好 。
见同学 ， 问声早 。
爱环境 ， 出新招 。
有垃圾 ， 专人管 。
见废纸 ， 弯腰捡 。
护环境 ， 人有责 。
校园美 ， 齐欢笑...

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