《读给孩子的时令美文》的读后感大全( 二 ) 时令|美文|散文|汪老|节气|孩子

那时候，我们小，不懂事，感觉过节父母不能陪伴，心里是一遍遍埋怨着父母，有说不出的委屈，可我们又何尝替父母着想，他们的心情和感受……
现在条件好了，我们可以陪伴在父母身边，让他们享受更多的晚年幸福和天伦之乐！
再这几天又是中秋节了，我想今年的中秋节把父母接到我的新家，还有我的兄妹一起，又可以聚在父母身边，一起过一个团圆美满的中秋佳节。
祝天下所有的家庭幸福美满，团团圆圆！
果冻在中秋佳节送祝福给每一个看到此文章的人，祝你一生平安幸福，团圆美满！
《读给孩子的时令美文》读后感(二)：四季之美就在我们身边
只有在小学的时候，因为要背诵课文中的二十四节气才会记一下，到后来又不务农，也不从事与气候相关的工作，就完全忘记了这些节气。
最近很喜欢看人民日报公众号的新闻和文章，可以从早到晚看到最新的新闻，也能看到很暖心的文章与词句。发现人民日报会在每个节气的当天发布与其相关的文章，还时刻提醒人们不要忘记这些节气。
看得多了，很感叹我们的祖先们。感叹他们对自然物候变化的研究，他们通过对时令的关心，得出的二十四节气体现了“天人合一”的顺应的世界观和生命观。
自从上了点年纪，又有了孩子以后，就很喜欢看一些传统的东西，也想让孩子好好记住中国的老传统文化。终于在桃花源读书会的介绍下，找到了这本《读给孩子的时令美文》。
《读给孩子的时令美文》节选了15位散文大家的作品，这里有美文与二十四节气的碰撞。在书中，你能在淡泊宁静中见到四时更替，能在15位散文大家的作品中与他们进行24次对谈，读完本书，这些隽永的文字能滋润到你的心田中去。
那么，就让我们打开这本《读给孩子的时令美文》吧！
书中先分四季，再对四季分出节令，每一个节令都有一篇相对应的散文，都是散文大家的作品，每一篇散文都配了相对应的插画，还在散文最后进行了节令的提示与解读。最后作者还对该位散文大家进行了解说，介绍了他的代表作、该篇散文的内容重点，重点解读了其中的精妙地方。
我很喜欢里面节选的汪曾祺老先生的作品，汪老对发生在具体时间节点的日常生活很是关注，他将目光投向了当下平常人的节日、日常生活与时令变迁中的点点滴滴，以浸润了书卷气的雅致的文字娓娓道来，别有韵致。