时令给我们最基本的自然规律 ， 跟着规律走 ， 将会看到不一样的美 。
《读给孩子的时令美文》这本书 ， 由丁晓妮编著 ， 李书轶插画 ， 精选了现当代作家在各个时令中的感悟文字 ， 关于时令的提点 ， 关于对美文的解说 ， 让我们感受在物候景致中投射的情感意境 。
本书的多篇文章 ， 将现代平常人的节日、生活点滴 ， 通过文字娓娓道来 ， 讲述别有意味的一种美 。
二十四节气有：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒 。
每一个节气对应一篇美文 ， 每一篇美文展现节气的美 。
王安石的《元日》诗云“爆竹声中一岁除 ， 春风送暖入屠苏” ， 表明当时北宋时人们过年时候的欢庆热闹场面 。
老舍的《北京的春节》 ， 同样写尽当代人过年时的景象 。
尽管时代不同 ， 岁月不同 ， 但是春节是一样的 ， 是辞旧迎新、阖家团圆的日子 ， 各个地域之间都有着共性和相似性 。
春节 ， 前后是立春 ， 是二十四节气之中的第一个节气 ， 立春一到 ， 万象更新 。
通过读《北京的春天》 ， 感受到新年新气象 ， 也感受到万物苏醒的喜悦 。同时 ， 了解当时的背景 ， 深刻感受时代的变迁 ， 巨大变化 。
大寒是二十四节气中最后一个节气 。而大寒所在的农历 ， 也称为“腊月” 。也是一年的岁尾 ， 所以说“过了大寒 ， 又是一年” 。
跟立春接头 ， 人们也要马上过春节 ， 挨家挨户开始准备着年货 ， 准备一家团圆的热闹场面 。
汪曾祺写的《冬天》 ， 写了家乡过冬天的好多风俗 ， 在这些风俗中包含着代代相传的生活智慧 ， 包含着历史记忆 ， 包含着田地与人的和谐 。
书中的每一篇美文 ， 都能让我们感动 ， 让我们感恩 ， 可以让我们安静下来 ， 品位生活的细节 ， 品位生活的滋味 。
世界很大 ， 需要我们一辈子去读它 ， 而文字恰巧是一座桥梁 ， 《读给孩子的时令美文》就是这座桥梁 ， 通过它 ， 引领孩子去碰触自然界 ， 感受这个世界的美好 。
《读给孩子的时令美文》读后感(四)：名家名篇的散文 ， 解说时令之美的韵味