初二语文诗词背诵初二语文古诗词( 七 ) 初二语文诗词背诵|初二语文古

） 34.《水调歌头·明月几时有》中直接写明月的句子是：（转朱阁，低绮户，照无眠。
） 35.《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句子是：（我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
） 36.《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是：（但愿人长久，千里共婵娟。
） 37.《水调歌头·明月几时有》富有人生哲理的句子是：（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
） 38.《山坡羊潼关怀古》中主旨句是：（兴，百姓苦；亡，百姓苦。
） 39.《饮酒》中体现心与物遇，进人物我两忘境界的句是：（采菊东篱下，悠然见南山。
） 40.《行路难》中表现作者的理想...
初二语文上册古诗词试题八年级上册古诗文默写复习集锦【第五单元】：一、《桃花源记》、1、描绘桃花林中草美花繁的语句是。
2、是什么吸引渔人'欲穷其林'的？ 3、描写了桃花源美好的自然环境的句子：。
4、本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子：，，，，。
，。
5、描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况的句子：。
6、本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：A。
B.。
7、本文'此人一一为具言所闻，皆叹惋。
'桃花源人为何叹惋不已？。
8、交代桃源人来历的句子：。
9.本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？，，；，。
10.出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来其中的两个、。
二、《陋室铭》 ①作者认为陋室不陋的原因：。
②文章点明全文主旨的句子是：。
③文中描写'陋室'环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：。
④表现陋室主人交往之雅的句子是：。
⑤用比喻赞美'陋室'的句子是：。
⑥文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：？⑦作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是：。
⑧与'时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙'意思相近的句子是：。
三、《爱莲说》①咏莲名句： ②公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多，用《爱莲说》中的话来说，就是：。
③表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：。
④描写莲美好形象的句子是：。
⑤与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：。
⑥比喻君子美名远扬的语句是：。
⑦写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：。
8.《爱莲说》中集中表现莲高洁品格的主旨句：，。
9.《爱莲说》中“ ，。
”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。
10.《爱莲说》中描写莲的形象，先用衬笔，其中，，是一般映衬，和是重点映衬，菊是牡丹是。
11.文中描写莲的生长环境句：，。
描写莲的体态、香气句：，，描写莲的清高风度句：。
12.表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：，四、《核舟记》1.闭之，则右刻“ ，”，左刻“ ，”，石青糁之。
2.船头坐三人，，佛印居右，鲁直居左。
3.佛印绝类弥勒，，，神情与苏、黄不属。
4. ，若听茶声然。
五、《大道之行也》1.全文纲领性句子是：大道之行也，，，。
2.阐述大同社会的基本特征句是：①故人不独亲其亲，，，，，，，矜、寡、孤、独废疾者皆有所养（人人都能受到全社会的关爱） ② ，。
（人人都能安居乐业） ③货恶其弃于地也，；，不必为己。
（货尽其用，人尽其力）3. 全文总结性句子是：，，是谓大同。
4.出自本文的两个成语是：、。
六、诗四首：《望岳》1. 描写《望岳》中泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是：，。
2.《望岳》中表现作者俯视一切的雄心和气概的诗句是：，。
3.细望泰山景色句是：，。
4. 包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登雄心和气概哲理的诗句是：：，。
《春望》1.拟人诗句是：，。
2.忧国思乡诗句是：，。
3.首联诗句是：，。

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4.悲己句是：，. 。
《石壕吏》1. 反应官吏残暴对待百姓诗句是：，。
2.说明当时战争惨烈的诗句是：，。
3.最能概括凄惨情景诗句是：，。
4. 说明当时兵役苛酷的诗句是：。
七、【课外古诗】（一）1.少壮不努力，。
2.树树皆春色，。

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