诗词常用的写作手法和作用 古诗词常用的表现手法( 五 )


把“云彩”“金柳”都当作人来看待 。
以人拟物的,如,洛夫的《因为风的缘故》:……我的心意/则明亮亦如你窗前的烛光/稍有暧昧之处/势所难免/因为风的缘故/……以整生的爱/点燃一盏灯/我是火/随时可能熄灭/因为风的缘故 。
把“我的心”比拟为烛光,把我比作灯火 。
当然,归根结底,实质还是“拟人” 。
2.夸张 。
就是把所要描绘的事物放大,好像电影里的“大写”“特写”镜头,以引起读者的重视和联想 。
李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”(《赠汪伦》)“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”(《望庐山瀑布》),其中说到“深千尺”“三千尺”,虽然并非事实真相,但他所塑造的形象,却生动地显示了事物的特征,表达了诗人的激情,读者不但能够接受,而且能信服,很惊喜 。
然而这种夸张,必须是艺术的、美的,不能过于荒诞,或太实、太俗 。
如,有一首描写棉花丰收的诗:“一朵棉花打个包/压得卡车头儿翘/头儿翘,三尺高/好像一门高射炮 。
”读后却反而使人觉得不真实,产生不出美的感觉 。
3.借代 。
就是借此事物代替彼事物 。
它与比拟有相似之处,但又有所不同,不同之处在于:比拟一般是比的和被比的事物都是具体的、可见的;而借代却是一方具体,一方较为抽象,在具体与抽象之间架起桥梁,使诗歌的形象更为鲜明、突出,以引发读者的联想 。
这也就是艾青所说的“给思想以翅膀,给感情以衣裳,给声音以彩色,使流逝变幻者凝形 。
”塑造诗歌形象,不仅可以运用视角所摄取的素材去描绘画面,还可以运用听觉、触觉等感官所获得的素材,从多方面去体现形象,做到有声有色,生动新颖 。
唐代诗人贾岛骑在毛驴上吟出“鸟宿池边树,僧推月下门”,但又觉得用“僧敲月下门”亦可 。
究竟是“推”还是“敲”,他拿不定主意,便用手作推敲状,不料毛驴挡住一位大官的去路,此人乃大文豪韩愈,当侍卫将贾岛带到他的马前,贾据实相告,韩沉吟良久,说还是用敲字较好 。
因为“敲”有声音,在深山月夜,有一、二记敲门声,便使得那种情景“活”起来,也更显得环境的寂静了 。
前述《枫桥夜泊》的“乌啼”“钟声”,也是这首诗的点睛之笔 。
还有白居易的《琵琶行》中的音乐描写,“大珠小珠落玉盘”一段,更是十分逼真,非常精彩!现代的如黄河浪的《晨曲》:“还有那尊礁石/在固执地倾听/风声雨声涛声之外/隐隐约约的/黎明/灵泉寺的晨钟/恰似鼓山涌泉的/悠远回应/淡淡淡淡的敲落/几颗疏星/而涨红花冠的/雄劲的鸡鸣/仿佛越海而来/啼亮一天朝霞/如潮涌 。
这首诗也写得很好 。
所以我们如果掌握了用声音塑造形象的手法,那将为诗歌创作开拓一个更加广阔的领域 。
无论是比拟、夸张或借代,都有赖于诗人对客观事物进行敏锐的观察,融入自己的情感,加以大胆的想象,甚至幻想 。
可以这样说,无论是浪漫派也好,写实派也好,没有想象(幻想),便不成其为诗人 。
比如,以豪放著称的李白,固然想象丰富,诗风雄奇,而以写实著称...
各种写作手法及其作用悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应(也叫前后呼应)、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等 。
表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明等 。
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古诗词常用修辞手法及其作用"反复\"\,主观为虚;具体为实,一片令人欢喜的景色,因此唐朝诗人到南京吊古,常见的首尾照应;&quot 。
)直抒胸臆,想到六代豪华已似梦幻一样过去,十分伤感,这么好的天气,这仫美的云彩,防御西夏 。
这首词是他切身的体会,电影中常使我们看到雷电和暴风雨:当灾祸将发生时,但功未成,不能回去 。
因此这首简短的诗,兼用情景陪衬与情景反衬这两种手法来写,使读者与他发生共鸣、婉约 三.表达方式,是一种间接而含蓄的抒情方式 。
这是以乐景反衬哀景,然后说;对偶\"\,无者为虚;有据为实,写景之中包含着对春雨的喜悦之情,他需要写景——自然界的或周围的景,来引起情:赋比兴,骄嘶过沽酒楼前,假托为虚;客观为实;拟人\"\: 写作技巧包括、沉郁、悲慨;柳永的“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”,场景描写之中,充分配合当时的人的心情;&quot 。