高考古诗词复习( 六 ) 高考古诗词复习|

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚益愚。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。
彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
巫医乐师百工之人，不耻相师。
士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。
问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。
”呜呼！师道之不复，可知矣。
巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师。
孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
郯子之徒，其贤不及孔子。
孔子曰：三人行，则必有我师。
是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。
余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
★阿房宫赋（背诵全文）杜牧六王毕，四海一。
蜀山兀，阿房出。
覆压三百余里，隔离天日。
骊山北构而西折，直走咸阳。
二川溶溶，流入宫墙。
五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。
盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。
长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。
歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。
一日之内，一宫之间，而气候不齐。
妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。
朝歌夜弦，为秦宫人。
明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。
雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。
一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。
燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间。
鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤。
秦人视之，亦不甚惜。
嗟乎！一人之心，千万人之心也。
秦爱纷奢， ...
高考语文题型复习背背古诗文，其实没什么用，只是可以调节放松心情高考作文很死，就是多看点高分作文，说白了就是背套路，套路有了， 50分打底诗词鉴赏一定要多做找感觉，可以一直练到考前，还有一种办法是多看例题看别人是怎么赏析的，多看就会找出规律，其实这里面还是很有规律性的还有作文要尽量多找点新颖的作文材料备用，考试忌用老掉牙的材料，但能用出新意也是可以的文学常识要牢记，分数虽不多但有时也很值钱的总之，放松心态就好，现在对于语文来说已经不用狂做题了 1.可以用个本子把自己经常错的字词抄下来，平时多背，考试前作为重点复习 2.考试时，古文的知识点都是曾经在书本上出现过的，所以课本的语言点一定要熟悉。
3.我高考前两个月坚持每天做古文阅读和现代文阅读，大概小篇短古文三四篇，现代文两篇，做完认真对答案.对古文是找出自己知识的缺漏.对现代文是知道不同的问法有不同的答法.找出自己和答案的差别。
赏析也是要把那些修饰方式归纳，并区别好，答题的时候先指出，再对那题进行一下分析 4.注意归纳，把古文常用字的意思和各种文言现象归纳好.并把现代文中出现的修辞方式，表达方式等归纳 5.平时读课外的古文可以增强语感 6.考试前多读作文书，三四篇每天，并准备几个开头结尾的形式，考试的时候看哪个适合就套用.有文采很好，但注意不要写太偏激，要扣住中心，稳中求胜，不要太冒险我高考的时候就是用这几招的，力挽狂澜啊~