赞颂诗词的作文关于赞美古诗词的作文( 四 ) 赞颂诗词的作文|关于赞美古诗「问人人知识网」

有关赞汉字的诗词和文章横平竖直显功力，一字多义添神秘。
奥妙皆在“六书”中，浩繁体现“形音义” 。
古诗：中华汉字，生动形象. 传播文明，盖世无双. 连缀成句，顿挫抑扬. 书法字体，各具特长. 篆书隶书，古色古香. 行书流畅，正楷端庄. 狂草奔放，凤舞龙翔. 对联形式，汉字独创. 左右工整，能简能详. 即便言志，又供观赏. 文章：我爱你，汉字我从小对汉字似乎有一种特殊的感觉。
我看到这一个个体态优美的汉字，就爱上了它们。
它们个个都像一位充满灵气的小精灵，在纸上跳跃着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人。
我每次都会陶醉在这美好的境界之中。
别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴涵着丰富的文化思想。
每个汉字都有它的来历、字义…… 汉字在中国不断强大的过程中锦上添花。
每个汉字都有它的来历，世代佳人都写诗赞美道。
它是中华人民的智慧结晶，是我们中国的无价之宝！据说，国外许多人都开始学起我们的汉字来，这是一件多么振奋人心的事啊！我爱你，汉字！七言绝句零星可比炽日华，字若珠玑句无瑕。
抛珠盾玉揽温煦，诗意娓娓仁韵达。
赞美古诗的文章有哪些？1，芳树无人花自落，春山一路鸟空啼唐李华《春行即兴》 2，恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花唐杜甫《绝句漫兴九首》3，春风又绿江南岸，明月何时照我还？宋王安石《泊船瓜洲》 4，城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
宋· 辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》、5，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都唐· 韩愈《早春呈水部张十八员外》 6，竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，宋· 苏轼《惠崇春江晚景二首》 7，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，唐贺知章《咏柳》 8，满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
宋叶绍翁《游园不值》9，杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头宋· 陆游《马上作》 10，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
唐· 白居易《忆江南》11，细听春山杜宇啼，一声声是送行诗宋· 辛弃疾《浣溪沙》12，春眠不觉晓，处处闻啼鸟，唐王维《春晓》 13，春花秋月何时了，往事知多少？南唐李煜《虞美人》 14，等闲识得东风面，万紫千红总是春。
宋· 朱熹《春日》15，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
宋· 王安石《元日》...
求赞美老师的诗歌或文章,420字以上老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

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