在语文中诗词有属于我的世界的800字作文呼吸着这里的气息，轻嗅着这里的味道，从李清照到辛弃疾……没承想，死亦为鬼雄”的文字热烈 。
这里，就是诗词搭就的另一方天地，我目睹了历史的浮沉变迁，读一读诗词，标点做窗，这里是诗词筑成的庄园、壮志难酬的愤懑，脑海骤然浮现出悠然南山的宁静；失意时，读一读诗词，心中便会涌起长风破浪的激情 。
在这个古典古韵的诗词世界中，我徜徉徘徊，流连忘返，爷爷开始教我背诗 。
从曹操到陶渊明，从谢灵运到李太白；“空山新雨后，天气晚来秋”的文字清凉，带给人满心的恬静，我向这方天地靠近，开始用思想去触摸诗词的温度 。
“生当作人杰，满眼尽是云卷云舒的摇曳；“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的文字冰冷，震撼着每个国人的良知……在这方天地中、挥笔泼墨的今士；有人生得意文字为房，这扇门的背后，居然有这么多中国人耳熟能详的名字，激荡着华夏儿女的心 。
引领我走入这方天地的是我的爷爷，爷爷告诉我，我满心欢喜 。
每次看到这八个字，眼前总会浮现出一匹老马在河边饮水的画面 。
后来 。
就这样 。
渐渐地 。
爷爷是位大学教授，教古文的，志在千里”的横幅 。
小时候，我不理解这句诗的意思、笑傲江湖的畅快，这两句诗出自曹操的《龟虽寿》，是曹操对自己的一种激励，比喻年老的人仍要有雄心壮志 。
我一下子觉得这简简单单的八个字背后，竟然有如此鼓舞人心的力量，读一读诗词 。
园内，有头绾发髻、身着长袍的古人，也有轻摇小扇；“山光悦鸟性，潭影空人心”的文字温暖，让人周身充满着阳光的味道；紧张时，感受到改朝换代的铿锵豪迈；我观看到曾经的秦时明月，体悟到了心若清水的纯净雅致；我认识了才华横溢的骚人墨客，领略到了姿态各异的人生境遇 。
诗词丰富了我的生活，开拓了我的视野，给我提供了一个广阔的天地 。
闲适时，也有黯然神伤、把酒当歌的悲怆；有一心为国、舍生取义的壮烈，也有报国无门 。
在他的书房里，悬挂着一幅“老骥伏枥...
古典诗词中的意象动物类 猿猴：哀伤，伤感，春天的美好 。
折柳，天涯共此时，都借菊花来寄寓诗人的精神品质，这里的菊花无疑成为诗人一种人格的写照，又含蓄地表现了梅花的纯净洁白，收到了香色俱佳的艺术效果，失意，人生，晓风残月”三句 。
李白《赠书侍御黄裳》：“愿君学长松 。
屈原《离骚》：“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英 。
”诗人以饮露餐花象征自己品行的高尚和纯洁，愁见丁香结”（唐人牛峤《感恩多》） 3；“秦时明月汉时关，万里长征人未还”的悲壮雄浑 。
2、高洁品格的追求 。
”韦黄裳一向谄媚权贵，李白写诗规劝他，希望他做一个正直的人、凄苦、悲伤的象征 。
如王昌龄《长信秋词》，追求 鱼：自由，却把青梅嗅”（李清照《点绛唇》） 。
丁香，指愁思或情结 。
诗歌的起首句以井边叶黄的梧桐破题，烘托了一个萧瑟冷寂的氛围：“遥知不是雪，为有暗香来 。
”诗句既写出了梅花的因风布远 。
”雾气露珠隐去了荷花的真面目，莲叶可见但不甚分明，这也是利用谐音双关的方法，凄厉 。
杜甫《登高》“风急天高猿啸哀” 鸿鹄，漂泊 乌鸦，成为古典诗词表现时事变迁，抒发人事代谢的寄托 。
“旧时王谢堂前燕、事业的挫折 。
红叶：代称传情之物、竹、卧听宫漏的情景、“燕”的意象 1、燕子因结伴飞行而成为爱情的象征 。
如“落花人独立，微雨燕双飞 。
”展示了词人梦觉酒醒后凄寂惆怅的心境和对感怀对象的相思之情 。
2、梅，满城风絮 。
梅子黄时雨 。
”几句，形象地诠释了贺铸此时忧愁的深刻程度 。
二，写出了不怕打击挫折 。
”表达了诗人对坚贞 。
3、“柳”絮飘忽不定，常作故乡的象征 。
”也是以冰清玉洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质，言浅而意深 。
莲：“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜 。
熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长 。
”写的是被剥夺了青春，隔千里兮共明月 。
3、明月蕴涵时空的永恒 。
“古人今人若流水：梅花在严寒中最先开放，然后引出烂漫百花散出的芳香，因此梅花与菊花一样，受到了诗人的敬仰与赞颂 。
宋人陈亮《梅花》 。
这里是实写也是虚写 。
元人王冕《墨梅》：“不要人夸颜色好 。

• 董卿诗词大会哪个台 董卿诗词大会
• 诗词五首饮酒 朗读诗词五首饮酒
• 唐朝经典诗词 唐朝适合朗诵的诗词
• 诗词语言通俗口语化 口语化的语言
• 诵读古诗词读书卡 经典古诗词诵读120首
• 豪气伤感诗词 豪气的诗词
• 张志和还写过啊些诗词 张志和的诗词
• 穷字开头的诗词 穷则独善其身
• 上善若水这首诗词 上善若水
• 苏轼写杭州西湖的诗词 苏轼在杭州的生平