如何赏析诗词名句 古代诗词名句赏析

如何赏析诗词名句 古代诗词名句赏析

如何赏析诗句 一、鉴赏诗歌的形象鉴赏诗歌的形象就是通过分析诗歌意象的个性特征 , 感悟其中所包含的作者的思想感情和诗歌的社会意义 。
A、注意意象的色彩(字面和暗示) 。
色彩传递着诗人不同的情感体验 。
B、通过动静结合 , 相互映衬的手法开拓诗境 , 传达情感 。
如:“人闲桂花落 , 夜静春山空 。
月出惊山鸟 , 时鸣春涧中 。
”(王维《鸟鸣涧》) , 诗中“花落、月出、鸟鸣”这些动态的景物 , 既使诗显得富有生机 , 又突出显示了“春涧” 的幽静 。
C、诗歌的形象有时与民族历史文化、传统风俗习惯、生活方式、心理特点等各方面发生联系 , 被赋予某种特殊意义 。
分析诗歌形象应注意景和情、物与 情;景和人 , 物与人之间的关系 。
二、鉴赏诗歌的语言1、熟记常用术语 , 如:准确、生动、形象、传神、凝练、精辟、简洁、明快、清新、隽永、新奇、优美、绚丽、工丽、含蓄、质朴、自然、奔放等 。
2、注意“诗眼”(“炼字”)3、注意 “炼句”由于诗歌篇幅、韵脚的约束或修辞的需要 , 诗人往往会对诗句进行特殊的处理 , 所以我们必须掌握一些古诗词的语法知识 , 才能读懂诗歌 , 进而鉴赏诗歌 。
A、词类活用如:李商隐《无题》:“晓镜但愁云鬓改 , 夜吟应觉月光寒”B、互文见义如:杜牧《泊秦淮》“烟笼寒水月笼沙” ——烟月笼罩着寒水 , 烟月笼罩着沙 。
C、倒装如:王维《山居秋暝》“竹喧归浣女 , 莲动下渔舟” ——“竹喧浣女归 , 莲动渔舟下” 。
D、省略“山河破碎风飘絮 , 身世浮沉雨打萍”三、鉴赏诗歌的表达技巧1、表现手法:托物言志、情景交融、寓理于事、联想、想象、渲染、对比、衬托、虚实结合、动静结合、正侧面结合、直抒胸臆、卒章显志、借古讽今、欲扬先抑、欲抑先扬等;2、修辞手法:比喻、比拟、借代、对偶、夸张、象征、对比、衬托、双关、设问、反问、反语、通感、互文、用典、化用、叠词等;3、表达方式:叙述、描写、抒情、议论 。
四、评价作品的思想内容评价是鉴赏的最后一步:由对诗的“感受”上升到理性的概括 。
评价作品的思想内容 , 就是分析评价作品主题的社会意义、作者的思想感情和观点态度 。
分析评价要实事求是、要中肯 , 既不贬低也不拔高 。
如何赏析诗歌中的句子 一、鉴赏方法点拨: (一)注重平时积累 鉴赏诗歌时要注意作者、题目、注解 。
要做到知人论世以察诗情;题目富含着诸多信息(时间、地点、人物、事件以及诗人的心情、诗歌的意境、诗歌的类型等) 。
平时多读一些名作或自己感兴趣的诗词 , 多研读一些关于古诗词赏析的文章 , 增强感悟能力 , 提高分析评价能力 。
要了解古代诗歌的一些基础知识 , 记住一些术语 。
弄清与诗歌鉴赏有关的名词术语 , 以便鉴赏时恰当选用 。
(二)、分析诗歌意象 刘勰说:“缀文者情动而辞发 , 观文者披文以入情 。
”抒情性是诗词的第一特性 。
但古典诗词在表达情感方面比较含蓄 , 大多都是借助景或物来抒发情感的 , 这些景或物都明显带上主人公的感情色彩 。
这些景或物就是意象 。
意象是作者用来表达思想 , 抒发感情的载体 。
我们就是要抓住这些意象 , 仔细体味 , 通过联想、想象感悟诗词营造的意境 , 从而准确“入情” 。
因此 , 在鉴赏诗歌时要注重反复诵读 , 养成逐字逐句品味语言 , 分析形象的习惯 。
(三)辨析表达技巧 诗是艺术的精品 , 诗歌创作离不开各种艺术技巧 。
这些表达技巧可大致分为四类: 1、抒情手法 , 如直抒胸臆、借景抒情、融情于景、借古讽今、托物言志等; 2、修辞手法 , 如比喻、拟人、对比、夸张、象征、双关、互文等: 3、描写手法 , 如铺陈、渲染、烘托、虚实结合、动静结合、以小见大等; 4、景物描写的角度 , 如正面描写、侧面描写、视觉、听觉、嗅觉、由远及近、由近及远、俯视、仰视等 。