论古诗词作文500字 魅力古诗词作文500字( 二 )
用一首古诗词的意思写一篇500'字的作文 《村民》改编午后 , 我怀着悠闲的心情散步 , 无意间看见一座 又小又低的茅屋 。
小溪两旁有许多碧绿的青草;南瓜藤随着竹竿爬上屋顶;屋旁的大树弯曲着身子 , 好像正在欢迎我;小溪里的荷叶伴着莲蓬随风舞动 。
屋子里 , 两位满头白发的老翁、老妇 , 正用吴地的方言互相逗趣、取乐说笑呢!在溪的东面 , 老人的大儿子正在卖力地为自家豆田锄草 , 不时用毛巾擦头上的汗;二儿子正坐在树下 , 编织着鸡笼 , 看他认真的态度 , 他家的鸡一定是很久没笼子看护了;可爱的小儿子正趴卧在溪边 , 剥着莲蓬呢 。
我猜想 , 他肯定想把莲蓬的果实 , 送给辛苦了一天的大哥 , 让大哥尝尝这甜甜的味道 , 忘记一天的辛劳 。
一所低小的茅草房屋 , 紧靠着潺潺流淌的小溪 , 溪边长满了碧绿的青草 。
一对白发老夫妻亲热地坐在一起用吴地方言聊天 , 还带着几分醉意 。
或屋檐低 , 茅舍小 。
小溪潺潺 , 岸上长满了茵茵绿草 。
一阵吴音 , 絮絮叨叨 , 还带着几分醉意 , 亲切 , 美好!这是谁家 , 一对白发苍苍 , 公公 , 姥姥 。
大儿子在溪东豆地锄草;二儿子在家编织鸡笼;还有那调皮可爱的小儿子 , 正趴在草地上剥莲蓬 。
或大儿子 , 在小溪东岸 , 豆地里锄草 。
二儿子 , 正在编织鸡笼 , 手艺可巧!小儿子 , 趴在溪边剥莲蓬 , 一个逗人喜爱的顽皮佬 。
夏天里 , 幽深的竹林透着勃勃的生机 , 茂密的青草像地毯铺盖大地 。
远处的山峦隐约可见 , 一条清亮的小溪静静地流淌 。
这是一个偏僻而又清新秀丽的江南山村 , 村边的小溪旁 , 有个又低又小的茅草屋 , 屋里坐着两个刚刚饮罢酒的老年夫妻 , 他们略带醉意 , 用吴地的方言谈论着 , 说笑着 。
只听那老翁说:“如今的生活多美好啊 , 我们丰衣足食 , 颐养天年 。
”那老妪笑了笑说:“是啊 , 我们有三个儿子 。
老大和老二孝顺 , 老三乖巧!”说罢 , 望了望在屋外的三个儿子 。
虽然夏天炎炎 , 酷热当头 , 可是身为长子 , 老大依然在小溪东边的豆田里除杂草;二儿子年纪尚小 , 可他也眉闲着 , 正在给鸡编织笼子;三儿子最小 , 他横卧在溪边一会逗逗水里的小鱼 , 一会又剥食着莲蓬 , 那调皮的样子十分惹人喜爱 。
这是一个多么和睦 , 美满的家庭啊!
关于古诗的作文 500字 《我与古诗》我小时候爸爸妈妈在太原盖新房子 , 所以把我送到爷爷奶奶那儿 。
爷爷奶奶常常教我古诗 。
我很喜欢念古诗 。
奶奶只把发音教给我让我照着书念 。
于是我总是胡念 , 念完后又会大笑一会儿 。
我念“离离原上草” 。
这首诗好像让我到了草原上 , 因为我觉得草原上的东西很美好 。
我讨厌“一道残阳铺水中”这句话 , 一听“残”字 , 我就想起可怜的残疾人 。
但最后一句“露似真珠月似弓”让我觉得有“真珠”“月”一定很美好 。
所以我念到这首诗时 , 从第二句开始念 , 最后一句读两遍 , 奶奶就说:“怎么不读第一句呀?”我说:“第一句不好听 , 我不爱念 。
”我读到“半亩方塘一鉴开” , 想到有半亩地那么大的糖 , 我就嘴馋起来 。
最后一句“为有源头活水来”我觉得很合理 , 那么大的一块糖吃完肯定口渴要喝水 。
奶奶和爷爷听了我的解释都乐了 。
奶奶说:“谁能吃那么多糖!”一次表弟来我家 , 我们翻到《泊船瓜洲》 , 然后一起大叫“京口瓜洲一水间” 。
我说:“有瓜 。
”弟弟还补充一句:“还是进口的呢!”读到《赠汪伦》的第三句“桃花潭水深千尺”时 , 我们真的闻到桃子的香味 。
我抬头往桌子上一看 , 原来有一盘大桃子 。
于是我施了一计 , 把大的让给了弟弟 , 我拿了一个最小的 , 剩...《我与古诗》我小时候爸爸妈妈在太原盖新房子 , 所以把我送到爷爷奶奶那儿 。
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